建筑工程施工项目管理方法与措施分析探讨

《建筑工程施工项目管理方法与措施分析探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。建筑工程施工项目管理方法与措施分析探讨　　摘要工程项目管理属于应用学学科，它建立在实践经验的基础上，反映了项目管理和项目运作的客观规律，被用来指导实践活动。文章介绍了建筑工程施工项目管理方法以及措施，旨在为以后相关方面的研究提供参考和借鉴。　　关键词建筑工程施工项目管理方法管理措施　　中图分类号：TU71文献标识码：A　　0前言　　建筑工程施工项目管理是建筑施工企业应用最

2、为广泛的一种管理系统，以工程的经济效益和社会效益为根本，从而组织和规划的全方位管理手段。由于建筑工程具有一次性、不可逆性等特点，因此在建筑工程施工过程中必须采用先进的管理方法来保证工程建筑的科学性、有效性，运用先进的系统的管理手段进行日常工作管理。这些年来，我国的建筑方式，建筑技术都取得了极大的进步，大跨度、超高层、大面积等新型建筑形式已经成为市场建筑主要构成，这也给建筑工程施工项目管理带来新的挑战。因此加强建筑工程施工项目管理方法的研究具有重要的现实意义。　　1建筑工程施工项目管理方法　　施工项目成本管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”

3、项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　工程设计阶段的成本费用管理控制。工程设计阶段的成本费用管理控制。在工程项目前期，启动项目的前提条件就是：依据项目计划、项目的使用要求、建设规模、建设目标、技术条件等，并在工程人员、设计人员、造价管理人员的共同努力下，提出投资

4、建设的初步方案，并对做出相应的初步评价，进而进行投资额分项估算。另外，基于各种方案设计、初步预算的费用总和等情况，做出科学合理的费用投资预算。从技术、费用、施工管理等方面，通过建立相关模型对各种方案实施可行性对比研究，经过不断的分析、论证、综合，评审项目是否具有合理性和可操作性等步�E，再进行不断的完善方案。　　具体的工程价格和工程量的勘察预算是依据施工图的设计，对工程图不仅要求合理的设计和完善，而且还需要做好科学严密的各种分项施工费用预算，设计施工的每个步骤以及材料设备的选择都需要进行成本核算。　　工程成本管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全

5、覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　材料采购、设备的费用控制。作为项目工程建设的关键环节，各种建筑材料和设备的采供也直接影响到工程项目的施工进度。另外购买设备质量的好坏对工程项目的施工质量和工程寿命起到很重要的影响。影响项目成本的因素也包含材料设备的价格

6、问题，直接关乎到项目的整体效益。因此，基于采购的重要性，要严格加强采购工人的管理和监督问题，控制采购的费用范围，制定一定的工作包价格限额，并进行实时跟踪。如果采购费用超出一定得标准，那么就要重新整合采购清单和实际的费用支出。　　关于造价控制中的设计变更问题。在施工过程中会出现各种各样的设计变更，为了论证的科学性，把设计变更部分进行严谨的、科学的比较分析，并参考施工项目投标报价的实际信息，做出一份相对合理、科学、可行性实践报告。另外，在设计变更的过程中，应该进行严格的控制，以便降低额外成本的支出。　　施工项目质量管理　　做好质量管理的准备工作。首先

7、要树立“质量第一”的思想观念。其次，在施工项目开始阶段，加强施工人员的基本素质培训，增强他们对工程具体情况的了解是非常有必要的。在施工项目质量管理过程中，施工人员的作用不容小觑。为了保质保量地完成施工项目，强化施工人员对施工设计图纸的全面把握，严格认识施工技术规程流程，熟悉具体的施工过程环节，并认真执行落实到位，结合岗位责权的相关制度，同时，科学有效的编制施工项目质量管理计划。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

8、课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理