从工艺角度浅谈合成氨系统的污染治理

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。从工艺角度浅谈合成氨系统的污染治理  [摘要]近年来,环境保护正在日益受到重视,也使化工生产企业加强环境保护工作的压力越来越大。因此,从工艺生产环节加强污染治理,是一条必由之路。某企业系于上个世纪70年代初投产的老化工企业,由于受到当时的工艺设备技术条件限制,其防治污染的任务繁重。为达到环境保护工作的标准和要求,我公司结合多次进行的技

2、术改造工作,采取积极有效的技术改造治理措施,取得了良好的治理效果。现以公司主要化工生产之一的合成车间为例,对污染治理工作加以简单总结,以期对同行有所借鉴。  [关键词]合成氨系统污染治理环境质量治理措施  中图分类号:S404文献标识码:A文章编号:1009-914X10-0296-01  1.公司合成车间概况  公司合成车间是公司主要化工生产车间之一,主要岗位包括车间总控制室、合成塔、氢氮机、循环机岗位、氨库岗位、冰机岗位、氢回收岗位、氨加收岗位等。车间的主要有毒有害气体是气氨。主要生产任务是将上游工号送达

3、的精制气生产出合格的氨气,送至尿素车间,与来自二氧化碳总管的二氧化碳一起,用于尿素生产。  2.确立污染源  气氨污染为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  我公司合成氨系统有两套装置,

4、共有液氨球罐4个,用于储存生产用液氨。气氨是我公司合成氨系统,在生产过程中对空气环境造成污染的主要有毒有害气体之一。我公司的液氨由于纯度高质量好,得到周边液氨使用企业的青睐。为提高生产经营效益,我公司根��生产情况,向这些企业出售液氨,采取装槽车运输方式售卖液氨。在充装液氨过程中,由于槽车内压力是随着液氨的充入而增高,为了保证充装实现安全顺利进行,充装罐与槽车间存在一定的压差。这样,槽车气相氨就会持续微量排入大气中,给周边环境造成一定的污染。  下水污染为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,

5、我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  下水污染在合成车间来说,其主要来源是在生产过程中在工艺生产中,由气体夹带的杂质油水。我公司合成氨老系统始建于上个世纪的70年代初,受技术相对落后,设备老化等因素影响,其油水等杂质排放量相对较大。以氢氮机

6、岗位为例,共有三台压缩机,分别为:3650KW、4300KW和5500KW氢氮气压缩机。其中,3650KW和4300KW氢氮压缩机为德国BORSIG厂出品;由西门子公司,沈阳气体压缩机厂等配套的三段六缸双机身对称平衡式压缩机,5500KW氢氮气压缩机是沈阳气体压缩机股份有限公司应用德国Borsig公司和瑞士Areco公司的引进技术,采用API618及有关标准,设计制造的。机体为三级六缸双机身对称平衡卧式压缩机。这几台压缩机共同特点是因功率大,润滑油使用量大。在正常生产时,润滑油会有微量混入到工艺气体中。这些油

7、水会通过油气分离器后,经过油回收工艺处理后排入到下水道中由于油回收装置容量小及设备故障原因,有时会出现下水道中油下水油污含量超标。为了防止油污积存过多而影响液氨的产品质量,氨库岗位应定时进行排污。  氨蒸发器为确保冷却效果,为满足合成氨生产所必须的工艺条件,在降低气体温度时,要进行排放油水的操作,部分管线阀门微量泄漏、还有氢回收装置产生的稀氨水等在向下水道排放时,都可能在一定程度上造成下水氨氮值提高。  3.治理措施  气相治理  液氨装车。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资

8、源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  我公司合成氨系统的液氨售卖是通过液氨装卸臂装入车的。其做法是在V8501A及V8501B的支出阀前分别

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