东方风格元素在现代人物形象设计中的运用发展

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。东方风格元素在现代人物形象设计中的运用发展　　【摘要】当今的时装舞台之上，设计上的多元化发展趋势越来越明显，东方艺术审美往往带有哲学性思考和对生命对社会的理解，纵观国内国际世上舞台之上，东方设计之风已经愈演愈烈，正如一股势不可当的风潮吹遍世界各地，现代人物形象设计的发展亦是紧跟潮流的，在此行业中，东方风格可以作为一项专门的命题，具有很大的研究应用价值。　　【关键词】东方元素；服装设计；妆面发型设计；形象设计　　1、

2、当代时装界对于东方元素的热烈推崇――国内外时尚发展趋势　　时装界东方情结的出现及发展　　最早将东方风格引入到现代时装的是1879年出生的时装设计师保罗・波阿莱。资料显示：“受东方艺术思潮的影响，波烈激发了改变欧洲紧身服装的革命思想，很快设计出一组组以东方民族服饰为启迪的新时装。他推出的一种中国大袍式宽松女外套很快获得巴黎女性的欢迎，他为它命名"孔子".以后又推出以"自由"命名的两件套装亦是吸收了东方服装的剪裁方法。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文

3、化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1913年，波烈创作了大量"穆斯林风"的服装，这种设计主要特点是吸收中东和日本和服的外型，改变传统的西式装袖，采用东方式的衣片延伸.这种款式使人体曲线不再在服装上强调出来，这同西方历来追求的官能刺激大异其趣，在西洋服装史上，的确是一次了不起的创举.当波烈的模特穿着被称之"惊人之作"的东方服饰、佩刀出现在一次晚宴上，全场轰动，波烈成功了。巴黎被波烈的设计征服了。对服装色彩，波烈喜用鲜明、强烈的色彩，他常用

4、大红、大绿、紫色、青莲、橙色等，这无疑也是来自东方色彩特点的启迪。”　　可见，东方元素登上舞台之后引起了非同一般的热烈反响，同时也拉开了现代东西方文化互融的大幕。服装设计作为艺术设计的一个种类，与社会环境和文化发展是紧密相连的。一般来讲服装设计师设计的作品都与时代的脚步相一致，任何艺术家都不能够超越自己的时代去任意创作，除非是为电影戏剧等特殊类别进行服装设计，否则作为当下使用的服装必然都要遵循这样的规律，在这样的时代背景之下，国际一线服装设计师对于东方色彩、款式的运用和借鉴直接指出了时尚潮流发展的方向，甚至从侧面反映出文化艺术的发展方向，由此看出互通互融是文化艺术发展的趋势所在。　　东西方

5、服装的文化性与世界现代潮流个性的接轨为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　服装在生活中与我们息息相关，它不仅有着蔽体保暖防晒的作用那么简单，作为文化、思想、意识派别的载体之一，整个的服装演变过程在历史发展的长河中占有非常重要的位置。东西方文化和社会意识形态上本来存在

6、着巨大的差异，从古代贸易文化历经舟车劳顿奔波的艰难交流，到现代的网络媒体便捷的运输工具带来的东西方融合上的便捷，历史的转轮已在不知不觉中加快了速度，使世界的发展步伐越来越趋于同步化。　　每一个民族历经的每一段历史都有蕴含和造就了独特服饰文化，每个民族都有自己独特的民族精神和民族审美情趣，这来源于社会生活和历史的特殊性。各民族的社会生活差异性是长期存在的，所以思想感情和习惯的差异决定了艺术民族性的长期存在。正因如此，世界才会如此丰富多彩，对于服饰才有了不同的角度，不同的理解和诠释方式。现代化发展日趋加强的今天，服饰文化也在不同的领域互相吸取能量，民族艺术的独特性、差别性与多样性决定了各民族艺

7、术互相交流的必然性。由此，混搭逐渐变成一种风潮流行起来。然而混搭并不只是把不同风格不同面料拼凑在一起那么简单，其中体现出的审美和设计功底更是可见一斑。　　国际上的知名时装设计大师中，很多一线设计师擅长通过对于文化的理解运用对于服装进行设计，如朋克女皇薇薇安・韦斯特伍德的设计中对于东方元素的运用，时装怪才约翰・加利亚诺对东方情节的运用，都体现出东西方文化的融汇贯通之美。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用