中考物理实验复习

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1、2010年中考物理实验复习江西省九江市第六中学黄金瑞实验是物理学的基础，是中考重点考查内容之一，是进行科学探究的重要环节，搞好物理实验的复习对学生参加2010年中考将起到事半功倍的作用，如何搞好中考前的物理实验的复习，我认为应切实做好以下几个方面的工作。一、中考物理实验复习要有针对性如何做到有针对性？教师应加强对我省近几年来中考试题的研究，掌握我省中考物理实验考查的命题趋势，把握好中考的脉搏，做到有的放矢，通俗点说法就是中考物理实验怎么考就怎么复习，使中考物理实验复习更具有针对性。下表是我省近5年来中考物理试题（课标版）实验考查的内容及考点分布年份实验分类实验内容题型题号2005年仪器、

2、仪表的使用（直接测量型）停表的读数电流（压）表的使用刻度尺的读数滑动变阻器对电流、电压的影响填空题填空题选择题选择题8131421常规、体验型实验（间接测量型）测物体所受浮力测小灯泡额定功率简答与作图题计算与探究题2830探究型实验探究重力与质量的关系利用电压表探究玩具电动机故障的原因计算与探究题计算与探究题31332006年仪器、仪表的使用（直接测量型）刻度尺的使用速度表的读数影响蒸发快慢的因素电能表测电功填空题填空题填空题计算题23524常规、体验型实验（间接测量型）测液体的密度（没有考查天平的使用）测小灯泡电功率探究题探究题2728探究型实验探究流体压强与流速的关系探究题26200

3、7年仪器、仪表的使用（直接测量型）欧姆表的读数滑动变阻器对电流、电压的影响填空题选择题616常规、体验型实验（间接测量型）测机械功功率探究题27探究型实验声音的产生与传播探究电路电灯熄灭的原因探究并联电路电流规律填空题探究题探究题826282008年仪器、仪表的使用（直接测量型）天平和弹簧测力计的使用滑动变阻器对电流、电压的影响实验与探究题选择题2414常规、体验型实验（间接测量型）测小灯泡额定功率用手中的笔设计实验，改变光路180°实验实验与探究题实验与探究题2826探究型实验探究动滑轮省力特点、影响滑轮组机械效率探究电流与电压的关系画温度随时间变化图像、判断各物体的温度简答或计算题实

4、验与探究题实验与探究题2025272009年仪器、仪表的使用（直接测量型）刻度尺和电流表的使用滑动变阻器对电流、电压的影响实验与探究题选择题2414常规、体验型实验（间接测量型）伏安法测电阻、电功率测固体物质的密度实验与探究题实验与探究题2526探究型实验探究影响蒸发快慢的因素探究串联电路电压规律实验与探究题实验与探究题2728通过对我省近5年中考试题的研究，可以预测2010年中考物理实验考查将出现以下几种趋势：1．实验考查的内容不仅仅局限在实验与探究题型之中，其它题型中也可能涉及。2．以前考查过的实验试题，换一种方式可能会重新考查。3．实验与探究题型当中的五道试题，至少包含了一道基本仪

5、器、仪表使用型（直接测量型）实验，一道常规、体验型实验（间接测量型），其余的为探究型实验。4．2010年中考物理实验考查的分值肯定会超过30分。二、中考物理实验复习方法将实验从知识点复习当中单列出来进行专题复习，可分以下几个专题专题一：加强基本仪器、仪表使用的测量型实验的复习基本仪器、仪表的使用的测量型实验是一切物理实验与探究的基础测量型实验包括直接测量型实验和间接测量型实验它涉及到10个基本仪器、仪表的使用，包含：钟表（或停表）、刻度尺、温度计、天平、量筒（或量杯）、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表．对于测量型实验课程标准有明确要求，要求完成10个基本仪器、仪表使用的直接测量

6、型实验和6个间接测量型实验，如下表所示分类直接测量型实验间接测量型实验力学1．会用使用钟表或停表测量时间1．测平均速度2．会用刻度尺测量长度3．会用天平测量固体和液体的质量2．测密度4．会用量筒或量杯测量固体和液体的体积5．会用弹簧测力计测量力的大小3．通过实验探究，认识浮力4．测定某种简单机械的功率及机械效率．热学6．会用温度计测量温度电学7．会使用电流表测量电路中的电流5．测量小灯泡工作时的电阻．6．测量小灯泡工作时的电功率8．会使用电压表测量电路两端的电压9．能用滑动变阻器改变电路中电流和电压10．会读家用电能表，能通过电能表计算电费关于测量型实验的复习有两种方案：方案一：把直接测

7、量型实验和间接测量型实验分开复习（1）对直接测量型实验的复习建议：采用对比的方法进行分析．通过对比找出共性和不同点共性：1．测量前：都要认真观察所使用的仪器，如观察：①零刻度线的位置；②最小分度值；③测量范围等。2．测量时：要做到“三会”：①会用（调节或使用）、②会读（正确读出示数）、③会记（会正确记录仪器、仪表的示数和实验数据，包括会正确设计实验记录表格）不同点：①不同的仪器用途不同；②原理不同；②调节的方法不同，测量中使用的方法