《团结友爱 风雨同舟》主题班会说课稿

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《团结友爱风雨同舟》主题班会说课稿　　一、班会活动背景：　　自开学一个多月以来，通过我的观察，不少同学在学习纪律方面出现了一些有损班级荣誉的的事，缺乏集体荣誉感，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。　　二、班会活动目的：　　1、通过活动让学生知道团结向上的班集体的重

2、要性，珍惜集体的荣誉。　　2、培养学生团结合作的精神，增强服务意识和责任感，维护集体的荣誉，使班级形成和谐温馨、团结向上的氛围。　　三、班会活动准备：　　1、提前安排主持人，设计活动步骤。　　2、准备多媒体、安排学生准备诗朗诵、三句半等节目，及安排做游戏时所需要的道具。　　四、班会形式：　　参与游戏、诗歌朗诵、讨论交流。　　五、第一篇章：班级形象篇　　（1）、介绍班级特色、班风、班训、班级宣言。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点

3、数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　（2）、诗朗诵：我的集体我的家　　设计意图：　　这一篇章主要通过介绍班级成员，以及班级特色，班风、班训、班级宣言等，让学生体会班级就是第二个家，每一个同学就是家的一份子，从而增强学生的集体归属感。　　第二篇章：班级荣誉篇　　（1）、班级好人好事　　（2）、班级荣誉榜　　设计意图：　　学生通过回忆班级发生的点滴往事，树立班级榜样，又通过展示班级获得的奖状，增强学生的集体荣誉感，同时懂得成绩的取得是全班同学团结一心的结果。引出下一篇章

4、：团结友爱　　第三篇章：团结友爱篇　　（1）、游戏：报纸上叠罗汉　　（2）、观看班级成员布置班级文化和拔河比赛照片　　（3）、三句半：缺一不可　　设计意图：　　通过三句半和叠罗汉小游戏以及游戏中得到的启示，让学生懂得班级是一个整体，缺一不可，在班级中要学会与人合作，团结就是力量，每一位成员用爱付出，也就收获着爱。板书：爱心形状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。

5、设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第四篇章：风雨同舟篇　　（1）、出示班级不良现象　　（2）、学生自我反思、表达如何维护班集体荣誉。（感受团结表达心愿）　　设计意图：　　针对班级中学生出现的具体不良现象，让学生面对问题，自我反思，并通过表达心愿、祝福班级的形式再次树立学生的集体荣辱观。　　班会第三项：班主任总结　　班会第四项：主持人宣布本次班会结束。　　思考：　　开展此次主题班会使学生感受到成长在集体里的幸福，同时明白了爱集体就要团结友爱，做到从小事入手，处处为班集体添光彩。为了更充分地培养孩子能力，我把班会的主动权交给他们，不仅锻

6、炼他们的能力，而且从侧面激发他们的学习热情。　　今后的班级建设将以活动为载体有目的对学生进行熏陶，把学生的发展需要放在首位。使学生懂得“我是班级小主人，团结友爱共成长。　　　　　　。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。