安徽省城镇居民低碳消费行为影响因素及路径研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。安徽省城镇居民低碳消费行为影响因素及路径研究  摘要:全球环境问题已经成为关注的焦点,低碳经济的发展得到了世界的关注,加速发展低碳经济、促进民众低碳消费行为成为重要的课题。通过探索普通城市居民的低碳消费行为模型,测量低碳消费行为,以低碳汽车,即新能源汽车和低碳家电产品作为本研究的调查对象,运用结构方程模型、多元回归方法研究社会认同感、自我效能感、低碳指数、生活方式对普通城市居民低碳消费意向的影响路径及程度,试图

2、揭示低碳产品购买行为关键影响因素的作用路径。研究结果表明:社会认同感、自我效能感、消费者低碳指数、生活方式对低碳产品的购买态度和购买意图均有显著的影响。  关键词:社会认同感;自我效能感;低碳指数;生活方式;低碳消费  中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:  05106  Abstract:Globalenvironmenthasbecomethefocusofinternationalattentionandthedevelopmentoflow-carboneconomyhasgainedwidespreadconcernacrosstheworld.Ithasbecome

3、asignificantissuetoacceleratethedevelopmentoflow-carboneconomy,andpromotepeople’slow-carbonconsumptionbehavior.为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。Thi

4、spaperexploresthelow-carbonconsumptionmodelofurbanresidentsanddevelopsthemeasurementscaleoflow-carbonconsumption.Low-carbonvehicles,knownasnew-energycars,andotherlow-carbonappliancesarechosenastheresearchobjects.Thepaperconductsastudyontheaffectingpathanddegreeoflow-carbonconsumptionintentionofu

5、rbanresidentsintermsofsocialidentity,self-efficacy,low-carbonindexandlifestyle,usingstructuralequationmodelingandmultivariateregression,tryingtorevealthekeyfactorsoflow-carbonproductpurchase.Theresultsshowedthatsocialidentity,self-efficacy,low-carbonindexandlifestylehavesignificantinfluenceonthe

6、attitudeandpurchaseintentionoflow-carbonproduct.  Keywords:Socialidentity;Self-efficacy;LowCarbonIndex;Lifestyle;Low-carbonConsumption为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师

7、进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  �槭视θ�球环境变化,学者对低碳经济的相关研究越来越重视,并在此基础上提出低碳消费的概念。数据表明,因居民的家庭消费行为带来的环境质量恶化比重占总量的40%左右,由此可见消费领域倡导低碳消费行为理念、提高居民的低碳责任感、培养科学的消费方式,和生产领域低碳化同等重要。关于低碳消费行为的研究主要体现在两个方面,一是大多数的研究都注重消费政策的角度,针对消费者本身的低碳消费行为的研究不多;二是对于低碳消费

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