发展中的迪庆藏区

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1、发展中的迪庆藏区被世人誉为人间仙境“香格里拉”的迪庆，位于云南、四川、西藏三省区交界的横断山脉三江并流自然奇观标志性腹心地带。迪庆藏族自治州1957年9月成立，是云南省唯一、全国10个藏族自治州之一。全州总面积23870平方公里，下辖香格里拉、维西、德钦3县，有26个民族，人口353518人，人口密度14人/平方公里，藏族占总人口的32.29%。四大资源优势迪庆地大物博，自然资源丰富，四大资源优势：一是生物资源优势，被誉为“天然动植物王国”、“天然高山花园”和“生物资源基因库”。这里有冷杉、云南红豆杉等高等植物5000余种，滇金丝猴、黑颈

2、鹤、雪豹等国家一、二级保护野生动物60多种，野生花卉1500多种，其中，维西兰花、高山杜鹃久负盛名；冬虫夏草、当归等野生药材产量高、质量好；二是水能资源优势。全州水能资源理论蕴藏量达1370万千瓦以上，占云南全省总量的13%,金沙江、澜沧江两大干流水量稳定，天然落差大，具备开发大、中型梯级电站的优良条件；三是旅游资源优势。迪庆是“三江”并流风景区的核心地带，集雪山、峡谷、高山、草甸、宗教和民族风情为一体，构成人与自然和谐共生，多民族、多文化、多宗教和睦相处的“香格里拉”胜境，尤其是“香格里拉”品牌打响后，这些丰富的旅游资源更显得魅力十足、

3、风光无限；四是矿产资源优势。迪庆地处“三江”有色金属成矿带，矿产资源十分丰富，特别是铜、铁、钨等有色金属储量达100多万吨，具有相当高的开发价值。今天迪庆的发展变化，除了40多年来国家的大力扶持外，靠的是得天独厚的自然资源和各族群众保护生态环境的传统意识，这也使得我们今天仍能领略到原生大自然的无穷魅力。2003年，联合国教科文组织把“三江并流”地区正式列入世界自然遗产名录，迪庆作为该地区的腹心地带，为它的辉煌写下了光辉的一页。交通通讯四通八达建州前，在迪庆23000多平方公里土地上没有一寸公路，运输全靠人背马驮，人们日夜穿行于人马驿道上，

4、十分艰险。如今玉带彩虹绕高原，水陆空四通八达，与国内外连接相通，世界变得真小。全州公路通车里程达3531公里，各种桥梁在大江大河上随处可见，拥有民用汽车21174辆，其中私人汽车19867辆，占总数的90.03%;建成迪庆机场，开通了迪庆至昆明、拉萨、成都、广州等航线。一位在国外居住半个世纪的藏胞回忆说，“我54年前出国，今年(2003)第一次回国探亲，家乡发生了很大变化。就交通来说，过去我去拉萨朝圣，风餐露宿，徒步走了整整75天，而今坐上迪庆至拉萨的航班，一个小时左右就飞到，过去我想都不敢想，好像是在做梦，现在梦想己变成了现实。”使用现

5、代化通信工具是现代科技发展的重要标志之一。历史上，迪庆设塘、卡、汛、哨等驿站，专司防卫及传送公文，还用烽火传信等。到建州前迪庆境内仅有邮政代办所8个，二等电报局2个，均为人背马驮的“步班邮路”。建州40多年后，迪庆己建成具有一定规模的连通国际、国内的现代化通讯网络体系。全州固定电话用户数达2.1万户，移动电话用户5.12万户，邮电通信业务总量年平均增长45.4%。过去藏族农牧民们传话、捎信都靠步行或骑马，日报变月报，甚至变年报，新闻变旧闻，是常常发生的事，有时还误大事。如今藏族农牧民们用上电话、手机，快捷准确，缩短了时空。教育卫生条件改善

6、教育、文化、卫生事业发展方兴未艾。历史上，迪庆藏区的教育和文化以寺院为中心，读书人也就是僧尼了，然而，获取格西学位屈指可数。另外，还有一些私人和政府兴办的义学、劝学所等，也只是初识教育。到建州前，境内共有小学102所，初中1所，在校中小学生2178人，初中毕业生不到百人，大学毕业生5人。截止2002年全州乡镇基本普及六年制义务教育、城镇基本普及九年制义务教育，小学适龄儿童入学率达97.9%,青壮年文盲率由1998年的31.5%下降到2002年的5%;全州有幼儿园6所，在园幼儿2245人；小学947所，其中一师一校教学点590个，小学在校学

7、生38601人；中学25所，在校学生10911人；职业中学3所，在校学生289人；中等专业学校3所，在校学生966人；教师进修学校3所1中心。在藏区乡镇小学基本推行藏汉语双语教学，巩固率较好。在中学、高中设有藏语班，在州里还专门建有藏语文中学1所，进行藏汉双语教学，在校学生近千人。迪庆各族人民在漫长的历史发展过程中，共同创造和积累了极为丰富的文化艺术遗产，特别是藏族保存着大量关于历史、地理、天文、历法、医药、文学等著述，以及广泛流传于民间的歌谣、传说、故事等；还有闻名中外的藏族文学巨著一一英雄史诗《格萨尔王传》和富有民族特色的建筑、雕塑、

8、绘画、音乐、舞蹈等艺术等；也保存着独具特色的傈僳、纳西等民族文化。多年来，建设云南民族文化大省，建设迪庆香格里拉文化大州，以藏文化为主的多民族传统优秀文化得到有效保护，并合理开发利用。同时不断