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时间:2018-12-08
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1、-*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2015年春季学期C程序设计课程设计题目:学生选课系统专业班级:信息与计算科学姓名:陶明玉学号:1409510107指导教师:张墨逸成绩:______________.---前言数据库是从60年代初发展起来的计算机技术。经过四十来年的发展,数据库技术己经趋于成熟。Web数据库在新的Internet环境中发生了很大的变化。就数据应用而言呈现出多样化的空间,如数字图书馆、电子出版物、电子商务、远程教育系统等的出现,给web数据库技
2、术提出了更多、更高的要求。同时,随着国内高校校园网的建设,基于互联网的应用系统的开发正在蓬勃发展并发挥着较大的作用。例如,我国许多高校的网上招生系统,学校的各种管理信息系统,学校选课系统,还有一些医学院校开发出的网上诊所、远程诊断系统等等,都是基于校园网的应用系统。 国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末,美国就建成了NSFNET(国家科学基金网),其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善,世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一
3、学习生活的全过程。目前,国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多,网上教育正在各地发挥着巨大的作用,为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明,基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。.---摘要建立一个“学生选课系统”,系统以菜单的方式工作。编写存放的程序包含被选课的信息,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息。学校管理员首先录入可供学生选择的课程,然后学生可按要求(如总学分不得少于30)自由选课。通过子函数的编写,能对这些课程信息进行录入,浏览,查询,修改,选
4、择功能。并将这些信息存入文件中。最后录入课程信息,进行测试,实现程序运行。关键词:学生选课,选修学分,授课学时,课程信息,课程添加.---目录1题目要求12需求分析12.1产品需求概述12.1.1功能简介12.1.2运行环境12.2功能需求22.2.1添加课程功能22.2.2删除课程功能22.2.3查询功能22.2.4学生选课功能22.2.5学生查看已选课程功能22.2.6学生删除已选课程功能22.2.7不支持的功能22.3数据描述33概要设计33.1系统体系结构图33.1.1模块描述44详细设计54.1系统主要函数说明54.2菜单函数5
5、4.3添加课程函数64.4删除课程函数74.5查看课程函数84.6选课函数95系统测试105.1主菜单115.2以管理员身份登录5.2.1添加课程信息5.2.2浏览课程信息5.2.3查询课程信息5.2.4删除课程信息145.3以学生身份登录155.3.1浏览所有课程165.3.2选择选修课程16参考文献16致谢附录:22源程序22.---1题目要求(1)以学校教务管理系统选课系统为背景,通过调研、分析现有的选课模式和选课软件,建立系统模型;(2)完成软件结构设计、算法设计以及备选课程的录入工作;(3)完成系统软件开发和测试工作;(4)撰写
6、设计说明书;(5)做好答辩工作。2需求分析2.1产品需求概述2.1.1功能简介随着教育科技的进步,原始的选课方式已经不能满足当今社会大学生选课的需求,该系统主要针对选课的大学生,可以使大学生按要求自由选课。每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息。“学生选课系统”可以实现以下功能:(1)系统以菜单方式工作;(2)课程信息录入功能(课程信息用文件保存);(3)课程信息浏览功能;(4)查询功能:按学分查询、按课程性质查询、学生已选课信息查询;(5)信息的删除与修改等功能。2.1.2运行环境
7、最低配置:Windowsxp系统,推荐配置:Windows7系统;运行环境:VC++6.02.2功能需求.---功能需求描述系统特性,即产品所提供的主要服务。2.2.1添加课程功能课程信息录入功能可以由管理员进入,管理员打开录入界面,可以根据提示进行课程的录入工作,例如:管理员选择添加可程后,界面会先后弹出课程编号、课程性质、总学时、总学分以及继续添加按钮。如果课程添加完毕,即可退出程序。2.2.2删除课程功能删除课程功能由管理员进入,在此选项中管理员可以通过键入课程编码来删除相应的课程,继续删除按回车键,退出输入“0”。2.2.3查询功
8、能查询功能管理员和学生都可一进入,输入查询编号进入,输入文件夹,可以看到三个带编号的选项,分别时按课程名称查询,按课程性质查询,按学时学分查询,操作者可根据自己的意图来进行相应的选择。2.2.
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