高校体育与社区体育的协同发展研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高校体育与社区体育的协同发展研究　　摘要：高校体育教育发展和社区体育文化建设通过体育文化协同发展作为契合点，广泛开展高校与社区间体育事业的交流，在带动社区体育文化发展的同时，加强高校与社会的联系，对推进全面健身和终身健身战略的开展具有现实意义。　　关键词：高校体育资源；社区体育；协同发展　　随着我国经济发展水平的不断提高，高校体育和社区体育已经成为当前人们健身的主

2、要载体，共同为我国体育事业的长效可持续发展提供保障。在未来体育事业发展过程中，需要不断探索高校体育和社区体育的互动发展模式，为两者之间的协调发展提供具体的实施渠道。为了实现高校体育与社区体育的协同发展，要有效结合两者之间的特点，真正做到取长补短和优势互补，整合高校体育和社区体育的资源，实现高校体育发展服务于社区体育发展，为全面健身战略的开展与实施提供保障。　　一、高校体育与社区体育协同发展的可行性分析　　1.高校体育资源可为社区体育文化发展提供支持为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用

3、系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为了实现高校体育与社区体育的长效协同发展，必须有效整合二者的可用资源。高校具有专业的体育建设场地和人才，可以为社区体育的发展提供保障。高校体育场馆主要分为体育运动场馆和休闲体育场馆，可以为居民提供体育活动平台，丰富周边居民的体育文化生活。此外，高校还可以为社区体育提供

4、专业的教练员和各类活动的管理人员，体育专业的学生也可以投入体育建设的环境中来，多参加一些社区举行的体育赛事，在培养社会体育意识的同时，还可以带动社区居民的运动热情，促进社区体育文化建设的长效发展。　　2.高校体育建设以社区体育文化发展作为导向　　社区体育文化的发展是社会体育文化氛围的缩影，体现了我国体育活动事业未来的发展趋势，更是社区居民物质文化生活水平的反映，因此社区体育文化的发展方向也应该是高校体育课程研究的方向。在全国范围内推进健康体育与全面体育建设是高校体育课程价值的体现，而社区体育是全民健身的重要组成部分，可以说社区体育文化的建

5、设将会对高等学校体育教学的内容和形式产生重要影响，而社区体育的内容将成为高校体育教与学的导向。　　3.高校体育与社区体育协同发展实现双赢　　高校体育为社区居民提供活动场地，满足其参加体育锻炼的需要，缓解了居民体育健身场地不足的问题，提高了高校体育场馆的利用率，在一定程度上避免了公共资源的浪费。居民到高校场地进行体育锻炼，可以有效促进高校与社区之间的沟通，有利于促进高校体育多元化的发展，将高校构建成一个更加开放、更具有社会责任感的社会教育机构。　　二、高校体育与社区体育协同发展的实施途径为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用

6、，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.发挥政府引导作用，建立高校与社区互动发展的管理体系　　为了促进高校体育与社区体育的有效融合与顺利进行，政府要充分发挥引导作用，实行市场运作融合理念，构建科学的组织管理机制，通过建立决策机构提高高校与社区之间的产能互动，实现高校

7、体育与社区体育的良性对接。此外，政府部门还需要出台相关文件来引导高校体育向社会体育过渡，提升高校与社区互动的积极性，在财政预算上增加体育事业的费用比例，为高校体育与社区体育的协同发展提供保障。　　2.发挥高校体育优势，促进社区体育发展　　高校服务社会，是我国当前发展背景下新的发展思路，是保证社会协调发展的基础工作，因此促进高校体育与社区体育的协同发展需要基于当前高校体育事业的发展与社区体育的拓展，在保证高校自身体育教育不受干扰的同时，为社区体育提供便捷的体育设施，缓解社区体育设施的不足。在这一过程中，居民需要尊重高校体育场馆的开放时间，并

8、确保场馆的正常教学和安全。此外，高校也可以在这一过程中获得一定的流动资金，用于维护场馆，同时也强化了高校的服务功能。　　3.发挥社区体育优势，促进与高校的协同建设为了充分发挥“教学点数字教育资