欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28198182
大小:18.75 KB
页数:6页
时间:2018-12-08
《轻钢结构件的制作工艺和焊接质量控制的方法探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。轻钢结构件的制作工艺和焊接质量控制的方法探讨 摘要:轻钢结构件在建筑工程中发挥着重要的作用,影响着建筑结构的安全性和稳定性,这对于轻钢结构件的质量提出了更高的要求,需要对其制作工艺进行改进,并加强对关键环节的控制。基于此,本文结合轻钢结构件制作工艺的具体流程进行分析,了解轻钢结构件制作过程中存在的问题,并以焊接环节为重点,探讨其质量控制方法。 关键词:轻钢结构件;制作工艺;焊接质量 前言:在目前建筑
2、工程中,在保障坚固、耐久的同时,还需要满足节能环保的要求,相关材料和技术也在不断的革新、升级,改变着建筑的结构形式。目前,轻钢结构已在建筑工程当中得到广泛的应用,在安全环保方面具有显著的优势作用。与此同时,轻钢结构件还易于改建和拆除,为建筑的维修与改造提供了便利。而制作工艺及焊接质量的改进与提升,进一步提升了轻钢结构件的精度,使其能够得到广泛的应用。 1.轻钢结构件的制作工艺流程 在轻钢结构件的制作过程中,需要应用到多头数控火焰切割机或变截面火焰切割机、H型钢组立机、H型矫正机以及H型门式焊机。首先进行切割下料,使用吊板,在T型组立后进行吊转。然后在经吊装、T为了充分发挥“教
3、学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。型组立后,对角缝Ⅰ进行焊接,吊转90°后,焊接角缝Ⅱ,吊转180°后,焊接角缝Ⅲ。再吊转90°后,焊接角缝Ⅳ。经过吊运、翼缘板Ⅰ矫正后吊转90°,矫正翼缘板Ⅱ。再经过吊运、筋板配焊、表面抛丸除锈、清丸、吊运、油漆等操作后,轻钢结构件的制作
4、得以完成,最后进行包装出厂。而在轻钢结构件的生产制造过程中,需要根据其结构特点,并考虑到载荷特征、应力状态和结构形式,选择合适规格的钢材作为制造材料,既要具有高强度,同时还需要具备良好的焊接性能,为轻钢结构件的焊接、装配创造良好的基础条件。在此基础上,合理控制轻钢结构件的底板、腹板以及翼板的厚度范围,利于展开焊接工艺[1]。 2.轻钢结构件制作的主要工艺 切割 切割是轻钢结构件制作的重要工艺环节,而数控等离子切割以及火焰切割是常用的切割方法,能够根据轻钢结构件制作的实际需要,按照相应的宽度,将钢板材料切割分条。在钢板切割的过程中,边缘处会出现割渣、割瘤以及氧化物等,需要使用
5、角磨机进行处理,保证其板条边缘的平滑,并对其厚度和宽度进行检测,并妥善存放。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 在切割的过程中,需要考虑到板厚和形状,选择合适的切割方法。在腹板切割过程中,一般应用数控等离子切割方法。但是由于其板厚较薄,切割后易发生变形,
6、将会影响切割质量,不利于后续的组焊工作,导致轻钢结构件质量不合格。为了进一步提高腹板切割的质量,采用压缩空气等离子切割的方法,可更加快速的完成切割,有效地避免发生变形。 而在翼板切割时,一般应用火焰切割方法,目前,火焰切割的燃气开始从乙炔替换为丙烷、丙烯等新型燃气。在火焰切割钢板材料的过程中,切割部位会产生高温,容易导致钢板变形,其尺寸、规格参数也会相应发生改变,轻钢结构件会出现不同程度的曲线变形。为了解决切割件曲线问题,需要在火焰切割的过程,适当预热,控制好预热火焰,然后快速进行切割,并配合喷水冷却,以减少切割件受热。而为了保证切割件受热均匀需要采用两个或两个以上的割嘴进行切
7、割,并保持对称。在切割过程中,需要充分考虑到工件的形状、精度。而剪板机和冲裁等设备,同样可以应用于下料工艺当中,根据生产场地和技术水平而定。 焊接 在轻钢结构件制作工艺流程当中,完成对钢板材料的切割后,进行组立和焊接。在轻钢结构件的焊接过程中,需要考虑其用途、工作条件和受力情况,正确予以组立,明确焊接位置,选择合适的焊接方法,提高焊接技术水平,保障轻钢结构件的质量。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课
此文档下载收益归作者所有