关于精神文明建设与和谐文化的思考

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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神关于精神文明建设与和谐文化的思考    关于精神文明建设与和谐文化的思考  ----以精神文明建设为抓手促进和谐文化建设  党的十七大报告对推动文化大发展大繁荣提出了许多新任务,如首次提出提升国家文化软实力,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色,开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化,重视城乡、区域文化协

2、调发展,加强个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人民自觉履行家庭责任,注重人文关怀和心理疏导,建设中华民族共有精神家园,加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系,设立国家荣誉制度,等等。  我认为,推动社会主义文化建设落实到我们县一级,就是要以精神文明建设为抓手促进和谐文化建设。具体来说有以下几点。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全

3、国、市、区教育工作会议精神  1.强化理想和信念教育,加固精神支柱。一个人没有理想和远大的抱负,就没有前进的动力,就会安于现状,甚至会堕落;一个国家、一个民族没有理想,这个国家、民族就会失去凝聚力,就不可能自立于世界民族之林。在青少年中、乃至在全社会中进行共产主义理想和信念教育的当务之急,就是要克服流行多年的功利主义、拜金主义和信仰危机。这一工作十分繁杂而艰苦,必须充分发挥包括宣传、媒体、党派、社团等在内的一切教育手段大力进行爱国主义、革命传统和远大理想的灌输,通过家庭、学校、社会各种功能,强化教育的力度,提高教育的

4、有效性。  2.加强公共道德和职业道德教育,树立良好的社会风气。随地吐痰、乱扔垃圾、不懂礼貌、不讲诚信等种种行为,对于个人来说是公共意识和公共道德缺失的表现,对于一个国家来说是国民素质和文化修养低下的体现。加强公共道德的教育,使公民养成遵守公共秩序、爱护公共财物、尊重他人、文明礼貌、诚实守信的公德,作为社会主义和谐文化建设的一项任务,显得十分突出。广泛开展“八荣八耻”宣传教育,应该是提高国民素质、建设和谐文化的切实之举。跟公共道德同在的是职业道德。如果我们医院里的医护人员都有令人称颂的“医德”,学校里的教师都有令人尊

5、敬的“师德”……再如果各行各业的职业道德都能受到社会和其服务对象的首肯,那么,诸多的职业道德操守合起来就形成了一个良好的社会道德风尚,社会因此也就是一个和谐的社会。因此,建设和谐文化与构建和谐社会,从强化公共道德和职业道德切入,应是必由之路。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  3.优化社会细胞,重树家庭伦理。

6、家庭是社会的细胞,每个人既是社会的成员,又是家庭的成员。一个对自己的家庭成员关爱倍至的人,并不一定关爱自己的同事或其他社会成员;但一个连自己的亲人都不关爱的人,很难想象会去关爱与他毫无亲情关系的其他人。因此,家庭伦理建设不仅关系到家庭的和谐安宁,还关系到一个社区乃至整个社会的和谐安定。加强家庭伦理建设,可以有效地避免犯罪、提高社会公德意识及增强社会稳定,这是在建设和谐文化与和谐社会中不容忽视的环节。  4.建设社区文化,构筑和谐乐园。如果家庭的温馨如同避风的港湾,那么,家庭所在的社区应该是人们生活的乐园。加强社区文化

7、建设,就是要通过群众喜闻乐见的文化形式,把社区内千家万户各类居民成员团结和凝聚起来,用积极健康的文化观念提升人们的思想和灵魂的境界,使社区的精神文明建设达到更高的层次。在社区文化建设中,必须做到以下几点:  有效地组织文化资源,包括人才资源、硬件资源、特色文化资源等,以使人尽其才、物尽其用、利尽其享,而不至于造成重复建设和浪费。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导

8、,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  培育对特殊群众的“关爱文化”。特别是对老龄人口、流动人口、下岗职工、丧失谋生能力的居民和其他有特殊困难的居民等,应重点实施“关爱文化”。“关爱文化”体现在情感安慰、思想交流和尽量满足其精神需要等方面,要及时了解这些群体的思想动态,加强正面引导,提供相关的信息咨询和精神安慰。  注意文化娱乐

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