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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。经管类学科竞赛对大学生创新能力培养的促进研究 【摘要】改革开放以来,我国经济蓬勃发展,现在各种市场都已接近饱和,为了推动经济更好发展,不断改革创新是唯一途径。因此,创新能力是当今社会衡量人才的重要标准。各高校都在积极寻找培养创新人才的有效途径,学科竞赛与大学生创新能力培养具有相关性,基于目前经管类大学生学科竞赛的现状分析,发现问题,寻求相关的解决方案。 【Abstract】Sincethereformandopen
2、ingup,China'seconomyisbooming.Nowallmarketsareclosetosaturated.Inordertobetterpromoteeconomicdevelopment,theonlywayisconstantreformandinnovation.Therefore,theinnovationabilityisanimportantstandardformeasuringtalentsintoday'ssociety.Universitiesareactivelylookingforeffectivewaystocultivateinnovativet
3、alents.Thecultivationoftheuniversitystudents'innovativeabilityisrelatedtocoursecontests.Basedonanalyzingthestatusofsubjectofadministration,theytrytofindsomeproblemsandtoseektherelevantsolutions. 【关键词】学科竞赛;创新能力;大学生为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的
4、课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 【Keywords】coursecontests;innovationability;collegestudent 【中图分类号】G642【文献标志码】A【文章编号】1673--0094-02 1引言 当今世界,经济高速发展,创新越来越重要。国际竞争,说到底是人才的竞争;而人才的竞争,是人的创新能力的竞争。有创新才有未来,有人才就有希望。为社会培养人才是当今高校的主要任务。学科竞赛作为高校培养大
5、学生创新能力的重要途径,可以帮学生冲破传统课堂教学的局限性,为大学生营造了培养创新能力的氛围,包括培养创新意识、创新思维和创新技能。 2学科竞赛对培养创新能力的促进作用 对创新意识的培养为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 创新意识是根据社会和个体生活发展的需要,从
6、而创造新鲜事物的动机,是一种意向。高校存在的意义就是为社会培养并输送创新型人才,开展学科竞赛对培养大学生创新意识有着重要作用[1]。每个学生内心都有创新意识,只是缺乏激发出创新意识的契机。学科竞赛是整合大学生已有的知识、提高大学生相关能力、并对其思想和行为进行引导,使其利用所学理论知识结合实际经济活动,最终设计出符合逻辑和有自己特色的策划、方案等。学科竞赛对参赛学生有指导作用,能激发学生的创新意识。在学科竞赛的平台上大学生可以大胆尝试和挑战,从而充分激发和培养自己的创新意识。 对创新思维的培养 创新思维是一种思维成果。学生在课堂教学中,被动地接受书本上理论基础知识,无法形成自己独特的思维方
7、式。他们学到的技能和知识缺乏真正消化和掌握的平台,往往都只是纸上谈兵,而学校开展的学科竞赛为大学生提供了发挥创新思维的平台[2]。在参赛过程中,学生通过寻找资料、集体讨论、寻求导师帮助、反复实践等形式去检验自己所理解的知识,做到发现问题,分析问题,寻找解决方案并最终解决问题。每一次的竞赛,都对挖掘、培养学生的创新思维有一定的作用。 对创新技能的培养为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备
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