科技英语口译课模拟练习教学策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。科技英语口译课模拟练习教学策略研究　　【摘要】口译教学是高校英语专业技能教学过程中不可或缺的一部分，而科技英语口译的教学尚未引起人们足够的重视。上海理工大学立足其理工科特色，在英语专业大三年级开设科技英语口译课程。本研究从实践出发，以课堂模拟练习为依据，对口译模拟练习的设计、形式、操作方法作了详细的介绍，分析了口译模拟练习在译前、译中、译后出现的问题，并指出提升模拟

2、练习质量的教学策略，希望能对高校科技英语口译教学模拟练习有所裨益。　　【关键词】科技英语口译；课堂模拟练习；学生译员　　中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1007--0158-05　　一、引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟

3、悉系统的使用和维护。科技英语口译课模拟练习教学策略研究　　【摘要】口译教学是高校英语专业技能教学过程中不可或缺的一部分，而科技英语口译的教学尚未引起人们足够的重视。上海理工大学立足其理工科特色，在英语专业大三年级开设科技英语口译课程。本研究从实践出发，以课堂模拟练习为依据，对口译模拟练习的设计、形式、操作方法作了详细的介绍，分析了口译模拟练习在译前、译中、译后出现的问题，并指出提升模拟练习质量的教学策略，希望能对高校科技英语口译教学模拟练习有所裨益。　　【关键词】科技英语口译；课堂模拟练习；学生译员　　中图分类号：G642文献标志码：A文章

4、编号：1007--0158-05　　一、引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着世界各国的联系日益密切，贸易往来日益频繁，我国对口译行业的研究与口译教学也日趋成熟。各高校英语专业纷纷在高年级开设了口译课程。XX

5、年，翻译专业获得教育部批准，广东外语外贸大学、复旦大学和河北师范大学三所高校�_始试办翻译本科专业。XX年，全国15所高校率先开设了翻译硕士学位点，成为首批试点院校。截止到XX年底，除了将翻译作为一门课程或作为一个专业方向外，全国已有196所高校设置翻译本科专业，专门培养翻译人才。此外，全国目前已有206所高校开设了翻译专业硕士，分为口译和笔译。就“口译方向”而言，有开设以培养顶尖口译人才为目标的“国际会议传译”，也有开设以培养“交替传译”人才为主的“口译实践”，还有开设以培养特色译员为主的“技术口译”，翻译硕士专业中口译方向教学的建立与完

6、善更是助推了我国口译事业的发展。　　然而，通常的口译教学内容往往是模拟大型会议、外事活动或新闻发布会，对于科技英语口译的教学和研究远不及上述口译主题。随着市场需求的变化，口译正朝着职业化方向发展。“科教兴国”的国家战略更是需要大量掌握娴熟科技英语口译技能的人才。虽然目前已有196所院校设立了翻译本科，但大部分院校仍然采取“英语专业+方向”的办学模式。上海理工大学外语学院的英语系可以追溯到1979年，是上海市最早建立英语专业的两所院校之一，历史积淀深厚。三十多年来，上理外院另辟蹊径，重点培养学生科技英语口笔译能力，旨在为市场培养专业的科技英语

7、人才，为学生拓宽就业前景。本文基于上理外院大三年级第二学期开设的高级英语口译课程，通过对课堂口译模拟练习的研究，深入探讨口译模拟练习中出现的各类问题，并提出了提升口译模拟练习质量的教学策略。　　二、研究背景为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

8、，熟悉系统的使用和维护。　　口译是把讲话人的意图和情感通过另一种语言当场传达给听众的活动。科技英语口译作为口译的分支，对语言能力、专业知识、心理素质等方面的要求在很大程度上与普通