建筑测量放线教案

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1、建筑工程测量放线 连云港市高级技工学校 周正元 本课程教学与实验概况：《建筑工程测量放线》是建筑工民建专业学生所学的一门，非常重要的专业课。主要介绍观测和绘图两大方面的相关知识，包括各种常规仪器的结构、作用及其使用操作和方法要求等；也包括相应的一些测量内业数据处理、测量误差理论和应用等;也包括施工测量的基本理论与基本方法。教学环节：教学环节一个学期，一共76个左右的学时。教学内容主要分四个单元，主要知识点有测量的基本知识、；单元1常规测量仪器的使用；单元2建筑施工放线的基本知识；单元3建筑施工放线；单元

2、4高层建筑测量。实验环节：实验环节也包括两部分，一是课间实习，二是整个课程结束后的四周实习。为了加大实习的力度，另外视具体情况可增加一定的学时，进行导线测量和水准测量综合练习，让学生熟练和熟悉地掌握水准仪、经纬仪等测量仪、工具的操作与使用方法。附记教学内容、过程及授课方法 绪论主要内容：本章是对测绘工作的简单概括，主要介绍了测绘工作的研究对象、分类、任务、作用以及国、内外测量学的巨大发展。作用：对测量学课程的内容、范畴及其任务、作用有了一个基本的认识。 §1测绘工作的任务及其在社会主义建设中的作用 主要

3、内容：测绘科学研究的对象；测绘科学的分类及其研究的内容；测绘工作的任务和作用。1．测绘科学研究的对象：地球的形状、大小和地表面上各种物体的几何形状及其空间位置。2．测绘科学的分类及其任务——从其研究的内容和方法分1）地形测量学：研究地球自然表面上的一个小区域内地表面各类物体形状和大小的测绘科学。由于地球半径很大，可以把这块球面当作平面看待而不考虑其曲率，其研究的内容可以用文字和数字记录下来，也可以用图表示。 2）大地测量学：研究地球表面及其内部一个较大区域甚至整个地球的形状、大小和其定位等等内容的测绘科

4、学。任务：建立国家大地控制网，测定地球的形状、大小和研究地球重力场的理论、技术和方法。3）摄影测量学：利用摄影象片来研究地表形状和大小的测绘科学。（1）地面摄影测量（2）航空摄影测量 4）工程测量学：城市建设、大型厂矿建筑、水利枢纽、农田水利及道路修建等在勘测设计、施工放样、竣工验收和工程监测保养等方面的测绘工作。任务：（1）把地面上的情况描绘到图纸上；（2）把图纸上设计的建筑物桩定到地面上；（3）为建筑物施工过程中和竣工后所产生的各种变化而进行的变形观测。5）制图学：利用测量所得的资料，研究如何投影编

5、绘成地图，以及地图制作的理论、工艺技术和应用等方面的测绘科学。6）水下测量学：对湖底、海底探测。附记教学内容、过程及授课方法3．测绘工作的作用1）从横向看：在国民经济建设和管理的各个方面，如：工业与民用建设、公路、铁路、水利枢纽、桥梁、隧道、厂矿企业等等都需用到测量工作。2）从纵向看：在经济建设的各个阶段，如：勘测、设计、施工、竣工及运营管理各个阶段都需用到测量工作。§2．地面点位的确定一、地球的形状和大小1）．水准面和水平面人们设想以一个静止不动的海水面延伸穿越陆地，形成一个闭合的曲面包围了整个地球，

6、这个闭合曲面称为水准面。水准面的特点是水准面上任意一点的铅垂线都垂直于该点的曲面。与水准面相切的平面，称为水平面。2）．大地水准面水准面有无数个，其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面，它是测量工作的基准面。由大地水准面所包围的形体，称为大地体。3）．铅垂线重力的方向线称为铅垂线，它是测量工作的基准线。在测量工作中，取得铅垂线的方法如图1-1所示。4）．地球椭球体由于地球内部质量分布不均匀，致使大地水准面成为一个有微小起伏的复杂曲面，如图1-2a所示。选用地球椭球体来代替地球总的形状。地球椭球体是

7、由椭圆NWSE绕其短轴NS旋转而成的，又称旋转椭球体。附记教学内容、过程及授课方法决定地球椭球体形状和大小的参数：椭圆的长半径a，短半径b扁率α。其关系式为：我国目前采用的地球椭球体的参数值为：a=6378140m，b=6356755m，α=1：298.257。由于地球椭球体的扁率α很小，当测量的区域不大时，可将地球看作半径为6371km的圆球。在小范围内进行测量工作时，可以用水平面代替大地水准面。确定地面点位的方法地面点的空间位置须由三个参数来确定，即该点在大地水准面上的投影位置（两个参数）和该点的高

8、程。1．地面点在大地水准面上的投影位置地面点在大地水准面上的投影位置，可用地理坐标和平面直角坐标表示。（1）地理坐标是用经度λ和纬度φ表示地面点在大地水准面上的投影位置，由于地理坐标是球面坐标，不便于直接进行各种计算。（2）高斯平面直角坐标利用高斯投影法建立的平面直角坐标系，称为高斯平面直角坐标系。在广大区域内确定点的平面位置，一般采用高斯平面直角坐标。高斯投影法是将地球划分成若干带，然后将每带投影到平面上。（3）独立平面直角坐标当测区范围