中学生今天你快乐吗？主题班会活动方案

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1、中学生今天你快乐吗？主题班会活动方案中学生今天你快乐吗？主题班会活动方案广州市第四十七中学汇景实验学校教师朱艳群设计背景：二年级的学生走进小学才一年多，意味着幼儿期的自由、活泼、自主的学习环境转换成学科学习、有作业、受教师支配的学习环境。现有的教育评价体系让学生将成绩看得比较重，而相应的学习压力也比较大。开展以《今天你快乐吗？》为主题的心理健康活动课，旨在启发学生发现快乐，并学会分享快乐，表达快乐。这里涉及到了学生的人生观、人际交往、情绪等方面的问题，教师尝试通过音乐、舞蹈、角色扮演、讨论等方法，引导学生实现从体验到行动

2、的过渡。为契合“快乐”这个关键词，本活动对课堂气氛的要求较高，具有知识性、趣味性、娱乐性。教学目的：1、引导学生去发现、感受生活的美好。2、让学生理解“快乐”的真正含义。3、指导学生热爱和珍惜快乐、幸福的生活，从而培养他们积极的人生态度。4、让学生学会发现快乐、分享快乐、表现快乐教学重难点：让学生尝试打开心灵，自信地表达自己的快乐教学对象：二班学生教学方式：音乐渲染、角色扮演、讨论、舞蹈学习活动准备：1、练习表演，准备情景剧。2、庾澄庆《快乐颂》演唱会视频、《幸福拍手歌》的立GL曰O3、课件。4、较大的纸质相框、活动过程

3、：一、导出：你快乐吗？主题教师导语：同学们，在活动开始之前，我们先一起去参加一场演唱会。1、音乐导入：庾澄庆《快乐颂》演唱会视频。利用歌手的引导和演唱会现场的高昂的情绪感染在场的学生，营造一个轻松快乐的气氛。让学生跟着音乐歌唱，调动他们的积极性。2、歌词解说。你快乐吗我很快乐第一步就是向后退一步你快乐吗我很快乐只要大家和我们一起唱你快乐吗我很快乐年轻的心能重覆用到老你快乐吗我很快乐一群人和我同样的调调你快乐吗我很快乐常常觉得我自己很重要你快乐吗我很快乐爱一个人让全世界知道你快乐吗我想一下快乐它到底是个什么东西你快乐吗我要

4、你管那就让你自己去想办法快乐其实也没有什么道理告诉你道理道理你到底在那里快乐就是这么容易的东西Don’tworrybehappy!①在PPT上展示并提问：“你快乐吗？”③教师总结：是的，我们要快乐，因为大家和我们一起唱，我们都是同样的调调，我们觉得自己也很重要，假如有爱，那就勇敢地表达，快乐它到底是个什么东西呢？快乐其实没有什么道理，它就是这么容易的东西，Don’tworry,behappy!