欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28191671
大小:18.70 KB
页数:5页
时间:2018-12-08
《高职大学生理想信念教育分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高职大学生理想信念教育分析 [摘要]青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年理想信念坚定,国家才有扬帆远航的不竭动力,民族才能永远屹立在在世界之林。加强高职大学生的理想信念教育,提升理想信念教育的实效性有其现实迫切性和时代价值。目前我国高职大学生理想信念教育存在诸多问题,加强高职院校大学生理想信念教育的主要方法不仅要在课堂内,也要在课堂外。 [关键字]高职大学生;理想信念;教育方法;社会实践 [中图分类号]G64
2、1[文献标识码]A[文章编号]1002--0053-03 当前,世界形势风云变幻,思想文化激荡碰撞,不断激发大学生投身改革开放建设事业的热情,凝心聚力共筑中国梦,为把他们培养成为中国社会主义事业的建设者和接班人,这是新形势下加强和改进高校宣传思想工作的主要任务之一。理想信念教育是思想政治教育的核心。促进理想信念教育水平的进一步提高,有利于我国实现民族的伟大复兴,有利于构建社会主义和谐社会,更有利于促进大学生的健康成长[1]。在这种大环境下,本文从分析目前我国高职大学生理想信念教育存在的问题出发,提出了加强高职院校大学生理想信念教育的主要方法。 一、目前我国高职大学生理想信念教育存在的问
3、题 部分高职院校对大学生理想信念教育仍然不够重视为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 当前,虽然国家对大学生思想政治工作高度重视,但还有部分高职院校缺乏对学生进行理想信念教育的观念,认为学生只要具有专业技能,顺利进入社会找到工作即可。 高职大学生政治理论缺失
4、当前的大学生有将近七成认为中国特色社会主义理论体系无论在过去,还是在将来,都是领导我国人民走向繁荣富强的指明灯,对中国特色社会主义理论体系有深刻的了解,但是,仍有将近三成的学生对中国特色社会主义理论体系的了解还不够深入,甚至有部分同学表示自己说不清楚。[2]由此可见,高职大学生缺乏对政治理论的系统学习,在政治理论层面上,理想信念�^为缺失。 高职院校理想信念教育方法陈旧 当代高职大学生在家中都比较受重视,常常以自我为中心,对社会上出现的各种现象容易进行随意评价,常常用自己固定的思维方式去看待各种事物的发展及关系,当要对事物或者价值理念进行选择时,他们大多缺乏勇气或害怕承担责任。随着科学
5、技术的发展,大学生获得信息的渠道更多更广,因此,高职院校的理念教育方式方法有待改进,要及时掌握新的教育方法,避免脱离实际。 高职大学生的理想信念和民族传统渐淡化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 目前,不少大学生热衷于出国留学,对国学及中国传统的文化知识及底蕴认
6、识不够,没有从心内真正认识中国传统文化的精神内涵。另外,由于受到部分媒体的过度宣传,高职大学生的心中的民族传统观念被淡化,使部分大学生认为理想信念太远,过分强调自我,社会责任感下降。 二、加强高职院校大学生理想信念教育的主要方法 加强高职院校大学生的思想政治理论教育 思想政治理论教育是以马克思主义为核心的教育理论,在思想政治理论教育方面,要按照教学大纲和教学计划要求对大学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理论教育,使大学生系统掌握领会其基本原理和精神内涵,帮助学生在处理问题时能够树立正确的世界观、价值观、人生观。在教学中加大对学生掌握党的基本理论及纲领、中国
7、革命及建设的理论、中国国情和形势政策的教育,增强大学生实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强学生自身责任的意识,坚定中国共产党的领导,使社会主义核心价值观润物细无声的影响当代大学生的精神追求,并外化为行动指南。 深化高职院校思想政治理论课的教学改革为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余
此文档下载收益归作者所有