浅谈猪的疾病防治技术

《浅谈猪的疾病防治技术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈猪的疾病防治技术　　摘要：随着养殖业的发展，猪类的数量也随之而增多，然而在养殖猪的过程中，难免会出现各种传染性强的疾病。基于此，本文阐述了猪的常见疾病种类，针对猪瘟和猪丹毒等疾病，我们提出了有效防治此类疾病的措施，并制定了猪疾病的综合防治对策，以防止病情蔓延。　　关键词：猪瘟；猪丹毒；猪常见疾病　　猪在患猪瘟和猪丹毒后，一般会在一周以内病发，从体温逐渐升高一直到死亡只有短短几天的治疗时

2、间，而且此类病极难治愈，死亡率也非常高，如果不能有效的控制治疗很可能会导致疫情扩散，会给养殖者的经济效益带来巨大损失，而且还有可能传染给人类，给养殖者的身体健康带来严重威胁。因此，我们针对此类病必须采取有效的防治措施。　　一、猪常见疾病种类　　1.猪瘟为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到

3、县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　猪瘟俗称为“烂肠瘟”是高度传染性疫病，是威胁现在养猪业的主要转染病之一，特征为：急性，呈败血性变化，器官内出血，坏死或梗死，慢性呈纤维索性坏死性肠炎，后期常会有副伤寒以及巴氏杆菌病的继发，产生猪瘟病毒一般在春夏雨季较多的季节，病毒传播途径为通过直接接触，或者由于接触被污染的媒介物而病发，消化道，鼻腔黏膜和破裂的皮肤伤口都是该病毒的传染途径，猪瘟一般分为以下两种：　　急性猪瘟一般情况下，在36-48小时后体温会逐渐升高，病毒爆发的潜伏期在3-6天之内，一旦病发只会发现猪的体温逐渐升高，无其他任何症状，在病发1-3天内

4、就会死亡。　　慢性猪瘟初期可发现猪食欲渐退，眼结膜内有脓，便血，不定时呕吐，耳根内侧出现红点，病情会延续1-2周，最后绝大多数死亡，一旦感染猪瘟，极难治愈。　　2.猪丹毒　　猪丹毒是红斑丹毒丝菌，主要特征为持续高热，急性败血症、皮肤疹块，它是一种革兰氏阳性菌，有明显形成长丝的倾向，本菌为平直或者微弯纤细小杆菌，大小约微米，此类病菌对火熏、干燥、腐败、和日光等自然环境的抵抗能力超强，病菌在死亡之后的猪肝脏、脾内依然可以存活，该病菌生命力非常顽强。这种病有以下特征和传播途径：　　它的潜伏期在1天-7天内，临床症状为病猪精神不振、高烧持续不退、不进食、呕吐物中带有血块、

5、结膜充血，并且耳根、颈部、背部皮肤出现潮红、发紫，在临死前腋下、股内、腹下有不规则的鲜红或紫色斑点，出现临床症状的病猪常在3天内死亡，病死率在百分之85以上。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　这种病的传播途径通常为水源、食物、共用的猪舍

6、、食槽等，并且发病时间大多数在夏季，因为这种病菌的繁殖能力，以及存活能力极强，所以一旦感染上此病极难治愈，即使侥幸缓解了猪丹毒的症状，也会转化成其它慢性疾病。　　二、猪疾病防治措施　　1.猪瘟的防治措施　　在猪初期感染猪瘟时的反映为喜欢钻到猪窝内，食欲不振，并且体温逐渐升高，并且伴有拉稀，便血等症状，一旦出现猪瘟的症状，病猪往往会在一周之内逐步走向死亡，且死亡率高达百分之90。因此，针对猪瘟病，贵州省罗甸县农业技术综合服务中心提醒广大养殖户，猪瘟疾病最有效的防治措施有两种。　　就是接种猪瘟疫苗，在养殖前期就要对养殖厂内所有的猪进行接种，避免疾病的全面爆发。　　如果

7、发现有猪不幸感染上了猪瘟病，养殖人员应该立即对其实行隔离式养殖，采取相应的消毒，并且注射“双连经典+安宁”，按照1：1的量注射，每三天注射一次，保证退烧消炎，防止继续发生感染，还应该给病猪喂瘟毒快克一类的药物，采取治疗措施对病猪进行全面的保护。如果猪感染的猪瘟病情况严重，则需要立即对病猪采取焚烧，深埋销毁、扑杀等措施，防止病毒传播扩散给其它猪，既保证饲养人员的人身安全，也防止了黑心商户将病猪肉通过处理流向市场。　　2.猪丹毒的防治措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安

8、全教育、健