12、《看雪》作业设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。12、《看雪》作业设计  12、《看雪》作业设计  教材:义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社XX版  内容:小学二年级《语文(上册)》第三单元  主题:《看雪》  适合对象:二年级学生  设计者:王涵/郑州市二七区刘胡垌小学  一、学习目标  1、认识本课的10个生字,会写8个生字,读准字音,认清字形,理解字意。  2、正确、流利地朗读课文,读出对话的语气情感,理解两岸人民对统一的渴望。  二、作业

2、设计  (一)看拼音写词语。  miánhuāchúnjiéɡùxiāngjiébái  shēnqínɡdiǎntóudìtúxuědì  ()()()()  táiwānshēngxuězhànɡ  ()()  (二)根据课文内容填空。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用

3、和维护。  1.天上飘着(),地上铺着(),树上披着(),到处一片()。  2.小伙伴们在雪地上(),(),玩得可高兴了!  (三)我会连。  堆雪景飘着银装  打雪人披着雪毯  看雪仗铺着雪花  (四)把下列词语组成通顺的句子。  1.北京老师在的故乡  2.小朋友看雪想的台湾  3.打雪仗小伙伴们雪地上在  (五)选词填空。匹座台支面块  一()歌曲一()计算机一()旗帜  一()老马一()大城市一()纪念碑  (六)我能认真阅读短文,再完成作业。  猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像

4、把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。  1、短文有()句话。  2、短文写了猫的()()()和()。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。  4、这篇主要写:(选择正确的“√”)  ①猫的耳朵很

5、灵活。??????????????()  ②猫有一双明亮的眼睛。????????????()  ③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????()  三、评价标准。  1、看拼音写词语要求同学们拼出拼音,正确写出本课要求掌握的“我会写”的生字。检测学习目标一。  2、在根据课文内容填空、我会连、组句子的练习中,评价学生掌握与否的标准是正确填出课文句子中的原话,这就要求学生在熟读课文的情况下达到熟记的标准。主要检测学习目标二。  3、选词填空考察学生日常量词的积累情况,帮助学生积累词语。  4、阅读练习属于拔高题,全面考察学生的阅读水平、理解水平、概括水平,从这道题可以看出同学们语文素养的高

6、低和基础知识的掌握情况。  四、评价、反馈的形式及其合理性分析。  1、进行面批面改,字迹工整,全部正确的嘉奖一颗星。错误比较普遍的全班讲解,个别现象个别教。  2、本课习题的设计结合课文内容,有利于学生巩固课文,有效检测学生的理解运用能力。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使

7、用和维护。  五、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析  由于作业从量上还是质上设计都很合理,学生应该很轻松完成作业,但也可能会有一些学生在拼写和阅读上会出现错误。  六、补救或改进措施  1、针对书写,要加强指导,加强练习,加强同学之间的督促和家长的鼓励。  2、加强阅读指导,阅读练习,培养学生语感,教会学生阅读方法,抓住标点进行朗读。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教

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