同型半胱氨酸、超敏c―反应蛋白含量与颈动脉内中膜厚度联合检测在冠心病患者中的应用效果分析

同型半胱氨酸、超敏c―反应蛋白含量与颈动脉内中膜厚度联合检测在冠心病患者中的应用效果分析

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。同型半胱氨酸、超敏C―反应蛋白含量与颈动脉内中膜厚度联合检测在冠心病患者中的应用效果分析  [摘要]目的探讨同型半胱氨酸、超敏C-反应蛋白含量与颈动脉内中膜厚度联合检测在冠心病患者中的应用效果。方法方便选取至该院就诊的150例冠心病患者设置为实验组,另外同期选择150名健康体检人群设置为常规组,分析不同分组的HCY、Hs-CRP、IMT。结果

2、实验组HCY、Hs-CRP、IMT检测值分别为μmol/L、mg/L、mm,相比常规组均明显较高;AMI患者的HCY、Hs-CRP、IMT检测值分别为μmol/L、mg/L、mm,相比其他两组均明显较高,UAP患者的HCY、Hs-CRP检测值分别为μmol/L、mg/L,相比SAP患者均明显较高。结论HCY、Hs-CRP水平与冠心病患者的病情息息相关,随着患者病情的加剧,其检测值将会递增,便于为疾病的诊断提供相关的依据。  [关键词]同型半胱氨酸;超敏C-反应蛋白;颈动脉内中膜厚度;冠心病  [中图分类号]R541[

3、文献标识码]A[文章编号]1674--0042-03  [Abstract]ObjectiveTostudytheapplicationeffectofcombinedtestofhomocysteine,HighsensitiveC-reactiveproteinandcarotidintima-media为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资

4、源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。thicknessinpatientswithcoronaryheartdisease.Methods150casesofpatientswithcoronaryheartdiseasediagnosedinourhospitalfromFebruaryXXtoFebruaryXXconvenientselectedwereselectedastheexperimen

5、talgroup,while150casesofhealthyphysicalexaminationpeopleatthesameperiodwereselectedastheroutinegroup,andtheHCY,Hs-CRP,IMTofeachgroupwereanalyzed.ResultsTheHCY,Hs-CRP,IMTtestvaluesintheexperimentalgroupwererespectivelyμmol/L,mg/L,mm,whichwereobviouslyhigherthant

6、hoseinthecontrolgroup,andtheHCY,Hs-CRP,IMTtestvaluesofAMIpatientswererespectivelyμmol/L,mg/L,mm,whichwereobviouslyhigherthanthoseintheothertwogroups,andtheHCY,Hs-CRPofUAPpatientswererespectivelyμmol/L,mg/L,whichwereobviouslyhigherthanthoseofSAPpatients.Conclusi

7、onTheHCYandHs-CRPlevelsarecloselyrelatedtothediseasesofpatientswithcoronaryheartdisease,withtheincreaseofthedisease,thetestvalueisincreasing,anditcanproviderelevantbasisforthediagnosisofdiseases.  [Keywords]Homocysteine;Hypersensitive为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用

8、,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。c-reactiveprotein;

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