中学xx年度春学期奖教奖学方案

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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神中学XX年度春学期奖教奖学方案    一、教学科研成果奖励方案为了贯彻“科研兴校”的办学思想,激励我校教师积极参与教学科研活动,使我校的教育教学研究工作迈上新台阶,对在教学科研中取得成绩的老师给予一定的奖励,设立如下奖项:教学论文奖:1、受奖论文的界定:发表在编有全国发行统一代号的有关教学研究和教育管理的专业刊物上的论文。如《中学教学参考》、《学校管理》、《班主任工作》等等。在报纸发表的

2、文章按区级发表的论文获奖,在非法报刊发表的论文不列入奖励范围。被辑录在有关论文集的论文,按在区级杂志发表论文发放奖金。在国家、省、市、区级教育行政部门专业论文竞赛获奖的论文。如佛山市、禅城区教研室举办的教学论文评比获奖的论文。在民间学术机构团体或学科学会举办的论文评比活动中获奖的论文按区级论文评比相应等级颁发奖金。2、奖励办法、已发表的论文凭登载论文的刊物原件或复印件按等级标准发奖。、获国家、省、市、区奖的论文,凭获奖证书按等级标准发奖。3、等级和奖励标准发表论文级别区级市级省级国家级奖金60元80元150

3、元200元获奖论文级别区级市级省级国家级一等奖100元150元250元350元二等奖80元120元200元300元三等奖50元100元150元紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神250元  、优质课奖励参加各类型由教育行政部门组织的优质课、课件、说课、网站评比获奖奖励标准级别校级区级市级省级国家级一等奖

4、60元100元150元250元500元二等奖50元80元120元200元300元三等奖40元60元100元150元紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神250元二、学科竞赛辅导奖励方案1、目的:学科竞赛成绩是衡量教学质量的重要标志,组织学科竞赛是培养学生创新意识,全面提高学生素质的体现。为鼓励教师积极辅导

5、训练学生,在各类学科竞赛中为学校争取荣誉,现制定此方案,对辅导的老师给予适当奖励。一、参与学科:1、由教育部门组织进行的全国各类学科竞赛2、各级科技、艺术、体育类竞赛等二、辅导要求及考核办法:各科组要将学科竞赛辅导纳入学期科组计划,并能安排实施,发挥科组全体教师的智慧。对于所参加的学科竞赛或第二课堂的相关成绩将成为评选优秀科组的参数之一。三、辅导补贴及奖励办法:1、活动辅导补贴:提前将辅导计划及时间安排报到教导处,辅导结束将辅导教案交教导处,按每节课10元进行补贴。2、活动训练补贴:对于体育竞赛和艺术类竞赛

6、提前将训练计划及时间安排报到教导处,训练结束将实际训练记录交教导处,按每次10元进行补贴。3、获奖奖励办法:对于指导学生参加学科竞赛有学生获奖的,辅导教师将按照获奖等级进行不同级别的奖励,具体办法如下:文化课竞赛奖励标准获奖级别禅城区佛山市广东省国家级备注一等奖50701001000全国类可累加二等奖406080300不累加三等奖305070200不累加田径运动会团体总分奖励标准获奖级别禅城区佛山市教师学生教师学生第一名804010050第二名60308040第三名50256030第四名40205025第五

7、名30154020第六名20103015第七、八名1052010集体文化科、体育和艺术项目奖励标准获奖级别禅城区佛山市广东省国家级等同级别一等奖50070010003000第一、二名二等奖400600800第三、四名三等奖3005007001000第五-八名文化科、体育和艺术项目奖励标准获奖级别禅城区佛山市广东省国家级等同级别备注一等奖5090100200第一、二名不累加二等奖305070100第三、四名不累加三等奖20406080第五-八名紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝

8、聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神不累加参加由非教育行政部门正式组织的竞赛活动获奖的一等奖奖30元,二等奖奖20元,三等奖奖10元。四、说明:1、根据竞赛的参赛人员范围确定比赛层级。例:在××竞赛获奖的,按佛山市层级统计。2、辅导教师凭奖状、荣誉证书原件或奖杯到教务处进行

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