浅析互联网金融营销创新

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析互联网金融营销创新　　摘要：XX年4月1日，由深圳市人民政府和数字中国联合会联合举办的中国IT领袖峰会在深圳举行，其主题是“迈进智能新时代”。会议中，马云预测了未来二十年内互联网金融市场将会持续繁荣发展下去。现在，互联网金融的发展浪潮已经席卷世界，互联网新金融也在迅猛发展，各个企业和银行等金融机构在其进行生产经营过程中实行互联网金融营销创新成为需要迫切进行的工作。本文对互

2、联网金融营销创新进行了分析和思考。　　关键词：互联网金融；新金融；营销创新　　引言　　随着我国互联网技术和金融领域的互相融合，互联网金融这一新型金融方式开始进入人们的视野，随着互联网金融的快速发展，互联网新金融这一个新的名词也开始出现，国内企业、金融机构等集体组织也纷纷开始进行互联网金融营销创新活动，以不断适应互联网金融快速发展的形势，促进自身长久、稳定的发展。所以，对于企业或者金融机构来说，进行互联网金融营销创新活动是一项必要的工作。　　1互联网金融的定义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系

3、统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　互联网金融是我国金融业发展中的一种新业态，是不同于银行、证券、保险的一种“新型金融业务模式”，是传统金融行业与互联网精神相结合的新兴领域，互联网“开放、平等、协作、分享”的精神往传统金融�I态进行渗透，对人类金融模式产生了根本影响，具备互联网精神的金融业态统称为互联网金融。　　2互

4、联网金融与传统金融的区别为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　互联网金融与传统金融的区别不仅仅在于金融业务所采用的媒介上有所不同，而且在金融活动的参与者、金融活动的操作平台、金融活动的运行成本上都存在很多不同。可以从这几方面进

5、行具体的描述。其一，就金融活动的参与者来说，由于我国传统意义上的金融模式大多都是以商业银行为中心进行展开的，所以，一般来讲，参与金融活动的参与者就只有银行和投融资双方。而互联网金融模式的出现，使得我国经济格局由以商业银行为主导转变为以金融市场为主导，同时，投融资双方在进行资本交易时，也从间接接触变为了直接接触，不论他们当下身处何处或是何时，都可以进行资金的交易，不用受困于当下的时间和空间限制，节省了融资的时间成本和经济成本；其二，两者在进行金融活动时的操作平台也一样。在以往传统的金融模式下，不多数的业务都是在商业银行柜台上进行操作和实施，具有平台的限

6、制，而互联网金融发展起来之后，人们便可以跨越时间和空间上的限制，直接在以互联网技术作为支撑的互联网金融平台上进行各种业务的办理即可，给人们的生活和工作等方面带来了极大的便利；其三，两者在金融活动的运行成本上也具有一定的差距。就我国传统的金融模式来说，人们在需要办理各种业务时，需要去线下的各种网点进行业务的办理，这就需要银行在各个区域内建立网点，以服务大众。但是，互联网金融模式下，人们在需要进行各种金融性业务的办理时，大多业务已经有了线上服务的项目，只要利用大数据和互联网平台，就可以进行相关业务的办理。　　3互联网金融下的优势及影响力　　在现行的互联网

7、金融模式下，人们在进行金融活动时会更加的便利，具体来说，互联网金融的优势和影响力具体表现在：降低了交易成本。互联网金融改变了传统金融现实操作复杂性和不便性，更节约时间和运输成本，整个金融活动更加的系统化，现代化，交易所产生的人力、物力、财力都大幅度的降低；效率高。互联网金融是以互联网和计算机为基础的，整个系统借助计算机网络进行自动的生成，操作流程更加标准化，业务处理的范围更加全面，速度更快，为用户提供了更加周全的服务。　　4什么是新金融为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活

8、动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项