《美术史（下）》课程整体教学设计.doc

《《美术史（下）》课程整体教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《美术史（下）》课程整体教学设计（2014-2015学年第2学期）一、管理信息课程名称：美术史（下）课程代码：N204102学分：2学时：32课程类型：专业必修授课对象：13级艺术设计、视觉传达先修课程:图形设计后修课程:VI设计课程组成员签名：万剑年月日专业（教研室）意见专业主任(签字):年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委(签字):分院盖章年月日二、课程设计1．课程目标能力目标：（1）美术作品的鉴赏和分析能力；（2）美术作品的审美能力；（2）口头表达能力、书写能力。知识目标：（1）了解西方美术史的起源和发展；

2、（2）掌握西方美术在各阶段的代表人物和代表作品；（3）了解西方美术在各阶段的思潮和表现；（4）中国越窑青瓷、青花瓷、台北故宫博物院的相关瓷器知识。素质目标：（1）提高学生的审美素质；（2）提高学生的人文修养，开阔眼界；（3）提高学生的综合能力。2．课程教学活动设计已制定“课程教学活动设计方案”的课程,可将“教学活动设计方案”作为本文件的附件,在此只要填写详见附件即可。尚未制定“课程教学活动设计方案”的课程，须完成下列设计内容（格式仅供参考）：2．1课程内容设计序号模块（或项目）名称学时1原始、古代艺术（西方）22中世纪艺术

3、（西方）23文艺复兴艺术(西方)44十七、十八世纪艺术（西方）45十九世纪艺术（西方）66二十世纪艺术（西方）67中国瓷器——越窑青瓷28中国瓷器——元青花29中国瓷器——台北故宫博物馆瓷器210期末复习2合计322．2能力训练项目设计能力训练学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果编号项目名称（可展示）1介绍某一西方著名画家2艺术分析能力、设计审美能力、口头表达能力西方美术史材料收集、PPT制作、演讲东2403PPT2介绍某一西方艺术品2艺术分析能力、设计审美能力、口头表达能力西方美术史材料收集、PPT制作、演讲东240

4、3PPT3．教学进度表序号周次学时单元标题主要教学内容教学组织形式作业形式112原始、古代艺术（西方）原始、古代艺术（西方）讲授、讨论口头交流222中世纪艺术（西方）中世纪艺术（西方）讲授、讨论口头交流334文艺复兴艺术(西方)文艺复兴艺术(西方)讲授、讨论口头交流444十七、十八世纪艺术（西方）十七、十八世纪艺术（西方）讲授、讨论口头交流556十九世纪艺术（西方）十九世纪艺术（西方）讲授、讨论PPT展示666二十世纪艺术（西方）二十世纪艺术（西方）讲授、讨论PPT展示772中国瓷器——越窑青瓷中国瓷器——越窑青瓷讲授、讨

5、论口头交流882中国瓷器——元青花中国瓷器——元青花讲授、讨论口头交流992中国瓷器——台北故宫博物馆瓷器中国瓷器——台北故宫博物馆瓷器讲授、讨论口头交流10102期末复习三、教学材料1、《60幅名画看懂西方美术》，常雷，上海人民美术出版社，2015年2月第1版；2、《丑的历史》，翁贝托.艾柯，中央编译出版社，2012年8月第1版；3、《外国美术简史》，中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，高等教育出版社，1998年4月第2版；4、《艺术发展史》，（英）贡布里希著、范景中译，天津人民美术出版社，1992年4月第2版。四

6、、教学组织形式讲授+交流+作业五、考核方案1、总成绩=平时成绩60%+期末成绩40%2、平时成绩=出勤、人文素质等50%+考核成绩50%；3、期末成绩为期末最后一次考核成绩六、需要说明的其他问题无