《经济生活》全书总复习.doc

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1、【命题趋向】本讲知识既是经济生活的重点，也是难点。应在把握基础理论知识的同时，要注意与时政热点的结合，特别是注意一下热点：防止通胀，扩大内需，刺激消费，抑制房价的措施；落实可续发展观，绿色消费，科学消费，消费心理对人的影响；国家支持中小企业度过难关，提高自主创新能力；国家重视解决就业问题，维护农民工的合法权益；国家多次调整银行存贷款利率、准备金率，汇率变动对我国经济的影响等热点。结合现阶段我国的消费价格指数（CPI）持续稳定上升，通货膨胀越演越厉害的情况下。国家采取的相应财政政策。以及在社会主义市场经济的大背景下，加强宏观调控，弥补市场经济的不足。

2、我国对外开放和对内发展策略。落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。解决“三农”问题。一、《经济生活》重点知识梳理1.一个理论：科学发展观（为什么？是什么？怎么做？）2.两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。3.两条主线：市场调节＋宏观调控[市场调节－－价值规律：内容、表现形式、作用（价格对生活、生产的影响）；市场调节：作用、局限性→规范市场秩序；宏观调控－－必要性、目标、手段。4.“三个主体”：国家、企业、个人5.三大规律：①货币流通规律及纸币的流通规律(违背这条规律就会导致物价不稳定，导致通货膨胀或通货紧缩)。②价值规律。③生产关系一定要适

3、应生产力发展的规律(改革和完善基本经济制度、分配制度和政策都是为了发展生产力)。（重要经济规律整合法）6.四个阶段：消费→生产→分配→交换7.四大政策：①个人消费品的分配政策（我国的分配制度）②积极的财政政策、稳健的货币政策。③“引进来”与“走出去”相结合的对外开放政策。④积极的就业政策。8.五大观念：①科学的经营观(企业经营成功的主要因素)。②正确的消费观③正确的择业观。④正确的权益意识。⑤正确的金钱观。9.六大原理：①效率与公平。②生产与消费。③生产与分配。④市场调节与宏观调控。⑤价格与价值、供求关系。⑥独立自主与对外开放。二、《经济生活》复习

4、的主要线索之一——按经济活动的参与者（主体）-主体梳理法1，国家：坚持基本经济制度----坚持分配制度---发挥市场的基础性作用---加强国家的宏观调控（目标、手段--财政、货币政策）--规范市场秩序--健全社会信用制度--倡导科学发展观——提高自主创新能力——转变经济发展方式——统筹城乡、区域发展——加强资源节约和环境保护--促进经济又好又快发展--完善社会保障制度--关注民生、加强社会建设——健全金融市场——深化对外开放2，企业：落实科学发展观----制定正确经营策略----提高自主创新能力（依靠科技进步科学管理）----诚信经营----遵循价

5、值规律—提高劳动生产率—生产适销对路的高质量产品----维护劳动者合法权益---参与经济全球化，积极走出去----坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一。3.个人：（1）消费者：树立正确的消费心理和消费观。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗；增强权利意识和法制意识，依法维护自己的合法权益，树立正确的金钱观等。（2）劳动者：坚持权利和义务的统一；增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。（国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度，保护劳动者合法权益）（3）劳动者：树立正确的择业观、就业观。参

6、加劳动培训，提高职业技能和文化素质。遵守职业道德。（4）投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化，学会理性投资。①注意投资的多元化，规避风险。②注意依据经济实力，选择投资方式。③要注意投资的回报率，又要注意投资的风险性，科学、理性投资。④既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。（5）纳税人：①树立法律意识和义务意识。②承担纳税义务，自觉诚信纳税。③增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。三、《经济生活》复习的主要线索之二————按“经济生活”社会再生产的四个环节---生产

7、、分配、交换、消费；或者按照教材四个单元的标题“生活与消费”[商品交换、消费]“生产、劳动与经营”[商品生产]“收入与分配”[分配]“发展社会主义市场经济”[当前经济活动的总背景:社会主义市场经济、全面建设小康社会、经济全球化;对外经济]进行专题复习，构建网络，落实考点。第一单元生活与消费【考点透视】一、货币1、商品：用于交换的劳动产品。注意成为商品的条件。商品的属性：价值与使用价值。价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。2、货币的本质和职能：⑴货币的本质是一般等价物。本质决定职能，职能体现本质⑵基本职能：价值尺度和流通手段；其他职能：贮藏手段、支付

8、手段和世界货币【误区提醒】1）货币执行价值尺度职能和流通手段的职能，都需要现实的货币。(注意：价值尺度只需要观念上的货币，