特色周边亲子游平台分析与设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。特色周边亲子游平台分析与设计　　随着信息技术的发展，互联网改变了旅游行业的运营模式，旅游对电子商务的需求刺激催生了旅游电子商务平台。笔者构建了提供特色乡村游、私人定制农产品种植、绿色健康茶周边产品供给等区域农特产品服务的平台，同时整合线下实体农业资源，系统主要划分为七个部分：热门景点介绍功能模块、精美图片赏析功能模块、信息共享交流社区功能

2、模块、旅游资讯功能模块、民俗风情功能模块、特色餐饮功能模块和旅游宝典功能模块，有效帮助游客收集各种信息，对提高旅游行业的效率有一定的借鉴作用。一、特色周边亲子游平台开发的背景与意义　　在线旅游平台是消费者通过互联网等线上方式，向旅游服务供应商预订服务或者旅游产品、以比价寻找优惠为主的垂直搜索引擎、以驴友分享游记心情为主的平台。现在快节奏的生活方式，使旅游离不开信息化的在线旅游平台。　　因此，如何设计一个在线旅游平台，提高服务质量效率，成为旅游业不断探索的目标，通过攻略、点评、其他用户真实的体验和实时的照片等内容吸

3、引用户，让用户参与旅游中，定制自身需求。打造第一个“让好友计划你的旅行”的旅游周边亲子游服务平台，让你信赖的朋友协助你规划旅行。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　传统的信息传播方式无法

4、满足人们的生活，定制旅游是旅游市场发展的需求，大部分系统的使用成本较高以及许多功能对于中小企业来说没有什么实用价值。本次设计的目的是根据游客的实际情况设计一个操作简单、界面简洁大方、基本功能完善的在线旅游平台。本平台与其他在线旅游平台的最大区别是更多地将游客考虑在内，不追求平台如何繁琐、功能如何齐全，只追求平台简易、具备基本功能、安全可靠性和经济性。一方面，该在线旅游平台方便了游客准确、详细的收集和整理自己所需的旅游信息，提供对各旅游景点综合信息，加快信息传播速度。另一方面，该平台还辅助游客安排行程或者购买其他旅

5、游产品，减少旅游时所需的时间。二、特色周边亲子游用户需求分析　　在本平台的系统分析过程中，使用结构化分析的开发方法。首先确定用户的需求，了解用户需要计算机存储和处理哪些数据，才能进一步确定设计研究。用户对于特色周边亲子游平台主要有以下的几点需求。　　一是用户的信息需求，获取在线旅游平台展示的独具特色所有资源。二是用户的社会需求，分享旅游体验，与更多人交流，获取更多旅游资源，使自身所需的信息能得到解答。三是用户处理需求，用户要求完成什么处理功能，对某种处理要求的响应时间，处理方式是联机处理还是批处理等。四是用户信息

6、安全需求，用户信息以及网上支付安全性保障。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　特色周边亲子游平台是根据用户的实际需求设计的，定位就是给用户提供一个真实可靠、亲身经历的攻略、点评、问答、景

7、点展示，既保留了在线旅游平台的主要功能，同时又加入了个性化元素，重点突出真实有效。因为一个共同的爱好――旅游，让大家聚集在一起，一起分享快乐与收获，为未经历过的人提供旅游帮助。三、特色周边亲子游数据流图　　顶层数据流图　　顶层数据流图表达了网站总体数据处理和数据流之间的关系。实体为用户和系统管理员。平台的顶层数据流图如图1所示。　　0层数据流图　　对顶层数据流图进行细化，根据平台的结构将系统分为前台和后台两部分，0层图根据实体用户和管理员进行细分。用户包括注册登录、分享旅游、浏览平台各种信息等，系统管理员管理包括

8、注册信息管理、酒店管理、路线管理、景点管理、社区交流管理、旅游资讯管理以及精美图片管理。四、特色周边亲子游功能模块设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教