机械设备维修技术的现状和发展分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。机械设备维修技术的现状和发展分析  [摘要]随着科学技术的不断提高,工业生产水平也正在不断的提高,机械设备也正在由传统的静态模式向着自动化、连续化和信息化的方向发展,但同时对机械设备的管理和维修也提出了更高的要求。为了能够达到工程项目对建设的要求,就必须重视起对机械设备的维修及保养的能力,保证工程项目能够顺利的完成。在平时的工作当中,就应该养成定期或不定期对机械

2、设备进行维修和保养的良好习惯,做好设备的维护工作,保证设备的良好性能。本文主要对机械设备维修技术的现状和发展趋势进行了简要的分析。  [关键词]机械设备;维修技术;现状;发展分析  中图分类号:TH17文献标识码:A文章编号:1009-914X05-0255-01  1、机械设备的维护内容为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装

3、、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  机械设备维修主要指的是对机械设备进行修理和维护。现行的机械设备维修,在对机械设备进行维修的的过程中,还需要开展相关技术活动。举例来说,在对机械设备进行维修的时候,需要对设备的不同零件进行拆卸和安装,然后,对机械设备的运行进行调试。维修管理工作在机械设备维修的过程中也占据着重要位置。设备在持续运行的的过程中,随着时间的延长就会出现相关损坏,使得设备功能有所降低,所以,需要在设备维修中做好管理工作,由此,对维修质量进行有效保证

4、,为机械设备安全稳定运行提供重要保障。  2、机械设备维修的主要技术和方法  、原位抢修技术  机械设备在被使用的过程中会不可避免的出现故障或者破损的情况,这种情况下需要用到原位抢修技术。原位抢修技术能够使机械设备及时的恢复自身功能,从而继续使用。这一技术主要分为以下几种:其一,管路堵漏技术。当设备出现裂缝和细孔情况时,应用管路堵漏技术可以让内部零件固化,从而避免出现泄漏问题;其二,结构切片修复技术。这一技术能够防止设备薄壁出现破洞的情况,从而对设备进行保护;其三,贴体封存技术。这一技术能够防止设备表层被腐蚀物质所破坏;其四,耐磨修补技

5、术。当设备出现磨损情况时,应用耐磨修补技术对其进行修补,从而保证设备在最短的时间内恢复其性能。  、设备状态维修为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  状态维修是机械设备维修过程中常用的一种方法。这一检修方法需要利

6、用设备维修人员的感官能力和维修经验,来观察设备的运行情况,及时发现设备异常特征,并选择合适的检测和维修手段来对设备故障进行维修。利用这一方法来对机械设备进行检修的过程中,应该合理安排时间,除此之外还要做好一些防止突发性故障的准备工作,保证设备维修工作可以按照计划顺利开展。状态检修和其他检修方法不同,这一检修方法较为主动和积极,而且能够对设备进行灵活和针对性的进行检修。所以,可以利用这一方式来维修一些使用率高且对企业比较关键的设备。  、定点维修技术  现阶段,我国材料科学发展比较快,这就为设备维修水平的提高创造了有利的条件。材料科学的发

7、展,使机械设备在维修的过程中可以结合高分子材料中的优势,让工程机械技术有很大的突破。机械设备在使用过程中,不可避免的会被划伤和腐蚀,定点检修技术不仅能够防止设备出现以上问题,而且可以使机械表层耐温功能更加强大。  3、机械设备维修技术现状  、方式传统为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中

8、心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  目前,大多数工厂使用的机械设备都渐渐趋向于成套生产线发展。但是,对于机械设备的维修,很多工厂仍停留在传统维修方式上,维修技术得不

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