如何发挥社区及企业在促进民族团结方面的功能与作用

如何发挥社区及企业在促进民族团结方面的功能与作用

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1、如何发挥社区及企业在促进民族团结方的功能与作用一、加强民族团结工作的几点认识自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区,多年来各族人民互相团结、互相帮助、同舟共济、和睦相处,但2009年7.5打砸抢烧严重暴力犯罪事件以来,一系列暴力恐怖事件对新疆的民族团结大好局面造成严重创伤。正如习近平总书记在新疆工作座谈会上强调的,社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标,新疆的问题最长远的还是民族团结问题,民族团结是各族人民的生命线,民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们越要加强民族团结,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。二、社区如何做好民族团结工

2、作把民族团结工作延伸到社区,就是在新形势下进一步做好全市民族团结工作的一条新路子。做好社区民族工作,是增强民族团结、增进民族文化交流、防范涉及少数民族突发事件的发生、维护社会稳定、促进各民族共同繁荣和发展的重要举措。我们要充分认识做好社区民族工作的意义,把社区民族工作作为全市民族团结工作的重要内容和基础工作来抓紧抓实,并努力实践和探索民族工作进社区的各种措施、途径和方法。具体而言,应从以下几方面入手:提高思想认识。社区委员们,要把社区内的少数民族群众视为自己的亲人,为他们多办实事、多办好事。在执行相关政策时,要切实保障社区内少数民族的平等权益。要从促进本社区、街

3、道乃至全市社会稳定、经济发展和民族团结的角度出发,坚持各民族一律平等和各民族共同繁荣进步的原则,巩固和发展社会主义新型的民族关系,不断把社区民族结工作推向前进。加强宣传教育。要通过多种形式的宣传教育活动,促进民族团结进步事业。在开展社区民族团结工作时,要始终把增进团结、促进发展和维护稳定作为做好这项工作的根本目的;把民族政策法规和民族团结进步以及改革开放、社会主义现代化建设的宣传教育,作为开展社区民族团结工作的重要内容。对社区居民进行民族团结进步和全面建设小康社会的形势教育,使大家对“三个离不开”有更为深刻的认识,更加珍惜各民族的团结与友谊。认真抓好矛盾纠纷调解

4、工作。街道党工委坚持以团结和谐为目的,建立街道、社区和居民小区“三位一体”的社区纠纷处理网络,推选各族群众担任调解员负责调解纠纷,形成上下责任明确、运转灵活协调的良性工作机制。在协调处理矛盾纠纷中,要坚持3个原则:一是实事求是,准确定性,坚持是什么问题就按什么问题处理的原则;二是法律面前人人平等的原则;三是处理纠纷时要做到及时、稳妥,力求把矛盾化解在萌芽状态,解决在当地。开展民族团结进步创建活动。开展民族团结进步创建活动,是贯彻党的民族政策,加强民族团结,促进各民族共同繁荣进步的重要举措,是做好社区民族团结工作的重要载体。各级党委、政府要高度重视,加强领导,把创

5、建活动列入重要议事日程,动员社区所在地的单位和个人积极参与,共同推进民族团结进步创建活动深入发展。在开展民族团结进步创建活动中,要牢固树立和落实科学发展观,通过“民族团结进步宣传月”、“创建民族团结进步模范社区”等活动,使各族群众得到实惠,并及时总结推广先进经验,充分发挥模范典型的示范作用。三、工作组发挥各单位资源优势,促进民族团结民族团结工作说到底是群众工作,是争取人心、调动人心、凝聚人心的工作。在下基层工作期间,我们更需要认真倾听群众呼声,深入了解民生疾苦,扎实解决民生难题,千方百计为各族群众办实事、办好事。工作组只有和群众打成一片,让群众感受到党和政府的关

6、怀,感受到祖国大家庭的温暖,我们的工作才能始终拥有强大的感召力、旺盛的生命力。协助社区做好宣传教育工作。油龙社区工作组成员充分发挥各自特点,结合走访入户加强对各民族居民的宣传教育工作,使“访聚惠”活动精神深入人心;结合群众教育实践活动召开社区党员、积极分子参加的座谈会,宣传党的富民惠民政策;结合维稳工作请政府各部门专家给少数民族妇女办健康知识、民族宗教知识讲座,鼓励少数民族妇女走出家门参与社区活动;利用暑期给社区少数民族儿童举办双语学习班、安全法律知识讲座等,通过多种多样的形式使社区的不同民族、不同群体受到宣传教育,消除居民思想上的盲区,增进融合了居民之间、居民

7、与居委会工作组之间的感情,真正在社区工作中体现出“一家人”的理念。协助社区解决居民纠纷。油龙社区地处偏远,基础设施老旧破损严重,少数民族居民约占居民总数的30%,大部分生活比较困难,住在外平房区的周围环境卫生比较差。针对社区情况复杂,民生突出问题多的情况,工作组成员充分调动原单位(企业)各自不同的工作性质和业务特长与居委会以解决社区及各族居民群众的具体问题为出发点,共同为居民分忧解难。一是针对社区少数民族老年人多、独居、空巣老人多的情况,社区与工作组共同制定了“关爱夕阳”活动计划,将社区60岁以上的独居和空巢老人,按照身体状况进行了分类,由工作组按照分类情况,为

8、老人提供上门聊天、陪读和

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