哲学生活第二单元练习

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1、-望亭中学高一年级《哲学生活》第二单元复习测试第一部分选择题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30小题，每小题2分，共60分。1.（2008上海卷14）近代思想家龚自珍说："自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。"这说明A．世界上存在无物质的运动B．运动是物质的根本属性C．物质的唯一特性是客观实在性D．物质是运动的内在动力2.（2008江苏卷28）"天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。"这句话包含的哲学道理是A．规律是事物本质的必然的联系B．只有自然界的运动是有规律的C．规律可以为人所认识D．

2、一切事物的运动都是有规律的3.（2008海南卷20）由"嫦娥一号"卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了A．神话的产生是缺乏客观根据的B．月球与地球具有相同的物质结构C．各种唯物主义物质观的科学性D．世界物质统一性原理的正确性4.（2008全国卷Ⅰ31）抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用①认识自然规律，精确预见自然的未来变化②认识人类行为和自然相互作用的可能后果③采取适

3、当的行动防止不利于自己的结果产生④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件A.①②B.②③C.①③D.②④5.（2008四川卷30）2007年是塑料诞生一百周年。随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明DA．人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识B．人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律C．自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在D．人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印6.（2008江苏卷29）江苏人在改革开放的大潮中形成了许

4、多可贵的精神，如张家港精神、昆山精神、华西精神等。江苏人发扬这些精神，有力地促进了江苏经济的发展。这体现了①文化影响人们的思维方式②先进文化源于社会实践③意识具有能动作用④实践是检验真理的标准A．①②B．①③C．②③D．②④维生素是维持人体正常功能的基本要素。以住人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。回答7-8题7.（2008四川卷28）关于维生素的问题的争论表明①人们获得的正确认识

5、总是有条件和不完善的②人们获得正确认识仅在一定时期内是真理③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律A．①②B.①③C.③④D.②④8.（2008四川卷29）在维生素摄入问题上应有的科学态度是A．根据身体需要确定维生素摄入量B．根据别人经验确定维生素摄入量C．根据个人感受确定维生素摄入量D．根据最新研究报告确定维生素摄入量9.（2008上海卷15）16世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明A．认识是实践发展的动力B．真理与谬误是认识过程的两

6、个阶段C．实践是检验认识正确与否的唯一标准D．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质10.（2008江苏卷31）三角形内角之和等于180。，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里。人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180。。这说明真理是①因人而异的②具体的③有条件的④客观的A．①②B．①③C．①④D．②③11.（2008广东卷23）泰戈尔说："真理之川从他的错误之沟渠中流过。"这说明

7、A．真理与谬误相互区别B．真理与谬误相互融合C．真理与谬误相比较而存在D．真理以谬误为基础而存在12.（2008广东卷24）下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是D.---A．一概而论B．三人成虎C．百感交集D．千虑一得13.（2008海南卷15）在今天，"更快、更高、更强"的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明A．认识的不断发展推动着实践的不断发展B．认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力C．认

8、识总是在实践的基础上不断发展，永无止境D．认识到的真理总是在认识发展中不断被否定情感因素和文化