教育管理历年试题及答案

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1、2004年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.教育预测成败的关键环节是()A.明确预测的目的B.搜集预测所需要的数据和资料C.选取适合的预测方法D.实施预测2.被称为“科学管理之父”的人是()A.法约尔B.泰勒C.梅奥D.巴纳德3.所谓教育管理规律就是指()A.教育管理活动中稳定的必然的联系B.教育管理工作应遵循的准则和要求C.教育管理的措施和手段D.教育管理的方法论4.为了防止教育行政执法中滥用自由裁量权，必须遵循()

2、A.越权无效原则B.应急性原则C.合法性原则D.合理性原则5.教育财务行政的首要职能是()A.配置教育资源B.加强资金管理C.提高教育投资效益D.筹集充足的教育经费6.我国废止科举制度的时间是()A.1898年B.1905年C.1911年D.1949年7.我国义务教育的法定年限是()A.6年B.9年C.10年D.12年8.“为官择人者治，为人择官者乱”，这句话的提出者是()A.刘邦B.曹操C.李世民D.诸葛亮9.教学过程管理是()A.对教师教的过程管理B.对学生学的过程管理C.对课堂教学过程的管理

3、D.对教师教的过程和学生学的过程所构成的双边活动过程的管理10.在学校资产中，著作权属于()A.流动资产B.固定资产C.无形资产D.其他资产11.在校学生学习体育知识，培养体育技能技巧的主渠道是()A.课外体育竞赛B.体育课外活动C.学校运动训练D.体育课12.在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径是()A.树形沟通B.轮形沟通C.星形沟通D.链形沟通13.在作出评价结论的方法中，评定者在评定对象的集合之外确定一个标准，然后对每一个体进行评定的方法是()A.个体

4、内差异评定法B.相对评定法C.绝对评定法D.观察评定法14.学校管理中制定计划的第一步是()A.确定工作方案B.确定工作目标C.确定工作过程D.确定工作手段15.依据目的不同，可将学校管理中的检查分为()A.调查性检查、研究性检查和总结性检查B.定期检查和不定期检查C.专题检查和全面检查D.互相检查和自我检查二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）16.我国教育管理的基本方法有哪些?17.教育方针的含义是什么?它有哪些特点?18.什么是教育体制?它由哪两大体系组成?19.简述学校目标管

5、理过程。20.学校管理过程中的执行环节有哪些作用?三、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）21.联系实际论述贯彻教育管理科学性原则的要求。22.何谓论功行赏原则?试结合实际分析我国教育人事行政强调这一原则的主要原因。四、案例分析题（本大题16分）23.张校长的两次听课张某已连续七年担任校长。一天，他在事先未打招呼的情况下，听了年轻的周老师的一节课。由于周老师准备不足，情绪也有些紧张，因此这节课的质量不高。下课后，周老师心理负担很重，正要向校长解释，不料校长却抢先说：“这节课没有反映你教

6、学的真实水平。我要再听你一节课，时间由你定，到时通知我去听课。”几天后，张校长又听了周老师的一节课。这节课讲得很精彩。课后，张校长对周老师说：“这才是你教学的实际水平!”周老师听了很受鼓舞，并下决心提高自己的教学水平。三年后，周老师成为该校教学骨干，并获全区教学比赛一等奖。问题：①这个案例反映了张校长哪些教师管理思想?②你从中获得了哪些启示?2009年1月高等教育自学考试福建省统一命题考试教育管理原理试卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．教育管理的两个组成部分是【】A．教

7、育行政和教育督导B．教育行政和学校管理C．教育督导和学校管理D．教育体制和教育政策2．教育管理的职能是指【】A．管理教育的目的B．管理教育的方法和过程C．管理教育的职责和功能D．管理教育所必须依据的原则3．建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是我国教育管理方法中的【】A．法治的方法B．预测的方法C．组织调度的方法D．激励的方法4．国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的方针、策略和行动准则是【】A．教育政策B．教育方法C．教育制度D.教育行政5．按照

8、教育预测方法的性质来分类，教育预测可分为【】A．定性预测和定量预测B．宏观预测和微观预测C．单一法教育预测和结合法教育预测D．单对象教育预测和多对象教育预测6．教育体制是由两部分组成的,它们是【】A．学校和教育规范B．教育管理机构和学校C．教育机构的体系和教育的规范体系D．教育要素和教育规范7．根据德才兼备的标准任用人才,这体现了教育人事行政的【】A．论功行赏原则B．合理流动原则C．因事择人原则D．任人唯贤原则8．经法定程序核定的国家机关、团体和企事业单位在一定期间的资金收支计划是