犯罪预防性环境设计研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。犯罪预防性环境设计研究　　摘要：共享单车作为一种新兴的事物，以其方便、低碳、环保的优势被公众所接受，然而，在其使用的过程中，也出现了一些犯罪问题，例如，偷盗、损毁单车事情的发生。本文从环境设计方面，对共享单车犯罪预防性环境设计的概念做了简单的介绍、重点分析了共享单车犯罪的案例和共享单车犯罪预防性环境设计的基本步骤，并对如何处理共享单车犯罪的情况提出了对策。　　关键词

2、：犯罪预防环境设计共享单车　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1003--0-01　　一、相关知识点概述　　犯罪预防性环境设计不期望通过改变个体来预防犯罪，而是期望通过积极的社会行为来预防犯罪。犯罪预防性环境设计理论最早是由美国杰弗瑞教授提出的，他认为，恰当的环境设计可以起到减少人们犯罪的作用，因为犯罪人实施犯罪行为，是在特定的环境下做出的有利于自己的行为，而通过改变环境，增加人们对犯罪被发现的恐惧感，从而减少犯罪的发生。而解决共享单车目前的现状，也可以从环境设计方面进行着手。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们

3、不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　共享单车是一种新型的经济，企业在校园、公交站点以及居民区等地方提供自行车共享服务，公众可以通过分时租赁来获得自行车在短期内的使用权，共享单车以其方便快捷、低碳环保等优势受到广大公众的喜欢，尤其是年轻人的喜爱。然而，它在便利人们出行的同时，

4、也产生了一系列的问题。　　二、共享单车犯罪案例以及分析　　1.共享单车恶意损毁事件　　XX年3月6日，天津一男子把共享单车扔进海河里，而另一个男子在旁为其直播，并在直播中屡次“爆粗口”。天津警方已经将直播共享单车仍入海河的两名男子抓获。像这样恶意损毁共享单车的事件，在全国各大城市都有发生，随着共享单车越来越多的投放到市场中，过多的共享单车的存在也挑战着城市有限的空间，由于没有足够的空间容纳大量的共享单车，很多单车就随意地堆积在一起，影响着城市的环境。此外，共享单车在使用中，出现的乱摆乱放的现象，给公众带来一定程度上的困扰。当上述现象发生时，

5、人们就会对共享单车产生厌烦心理，进而恶意损害共享单车，这就造成了共享单车损毁情况不断发生的原因，因此，要解决这一问题，就要解决共享单车停靠不足的问题和加强对共享单车的损毁情况的及时处理，减少共享单车的堆积情况。　　2.共享单车偷盗事件为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员

6、统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　根据相关的新闻报道，厦门一女子庄某为了把共享单车据为己有，把共享单车的车漆刮掉，重新给共享单车喷上蓝色的车漆。市民发现了这一行为，向大学路派出所报警，最终，该女子被警方处以10日拘留的处罚。就庄某自身的情况而言，完全是有能力购买一辆自行车的，根据庄某的交代，之所以盗窃共享单车是因为这款共享单车的防盗功能不是特别的高。因为在共享单车投放到市场当中时，有的企业考虑到成本问题，就没有采用GPS定位系统和使用智能锁，这就加剧了共享单车被盗的可能性。3Vbike的负责人就曾表示，车辆的丢失的主要

7、原因，一是用户素质比较低，二是企业在共享单车防盗措施方面不是特别的完善。假如，企业投放到市场中的共享单车的都有比较高的技术，那么共享单车丢失的情况可能就会下降，也就不会有那么多共享单车企业，因为共享单车被盗而面临破产的局面。　　三、共享单车犯罪预防性环境设计的基本步骤　　1.确定一个适当的犯罪问题。选题不应太过于宽泛，太宽涉及的范围就太广，所牵涉到的因素太多，就不能很正确的找到是什么特定的环境因素导致犯罪结果的发生，例如，在环境设计过程中，关注某一类共享单车的盗窃案发生的原因比关注所有共享单车盗窃案更容易一些，计划也更容易成功一点。为了充分

8、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。