温州经济模式下商务英语人才需求及培养策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。温州经济模式下商务英语人才需求及培养策略研究　　摘要：随着经济全球化的发展，社会对商务英语人才的需求越来越强烈。而温州作为沿海开放城市之一，其本身具有的独特的经济特点突显了对商务英语人才的特殊需求。本文通过对温州地区市场需求的问卷调查，探讨温州地区对商务英语人才的真实需求情况，并分析高校在商务英语人才培养过程中出现的问题：如师资力量不够健全、专业培养目标不够明确、专业特色化程度弱和地方经济结合不够紧密等。最后提出对

2、高校商务英语人才培养模式有价值的建议，使地方培养的商务英语人才更好的为地方经济服务。　　关键词：商务英语；地方高校；课程设置；人才培养模式为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在中国经济与国际间经济交往日益频繁的今天，外语人才的需求在中国社会也随着增加。而这种需求不

3、再停留在对传统模式培养出来的纯外语人才的需求，而是复合型英语人才的需求，“即在具备良好的英语语言基础上掌握一定的专业知识的人才：如拥有‘外语+理、工、农、医、商’等知识结构的外语人才。”。按照此类模式培养出来的外语人才，既有良好的外语基础，又有明确的专业方向，就具备胜任具体工作的能力。温州，作为我国沿海开放城市之一，本身具有其独特的经济特点，比如民营经济为主，华侨经济为辅，块状经济活跃，对外贸易蓬勃发展等。当一些温州本土的民营企业如正泰集团、大虎打火机，康耐集团等达到了相当规模，他们开始从事出口贸易，再加上一向活跃的华侨经济，温州地区对商务英语人才的需求增大。而且，温州经济本身的生产、经营

4、特点决定了它们对自己的商务英语人才的特殊要求。比如温州从事出口贸易的行业主要集中在服装、眼镜、鞋、打火机、低压电器、泵等行业，企业特别需要在这些领域具有专业知识和能力的商务英语人才。本文的研究将通过对温州地区商务英语人才市场需求的问卷调查，探讨温州地区商务英语人才的真实需求情况，以及在培养商务英语人才过程中，各高校出现的不足之处以及和现实社会脱节的地方。在提供更加符合学生个性和特点、符合用人单位要求、符合社会经济发展的人才培养策略的同时也为改�M现有的商务英语方向课程体系提供理论和实践依据。　　一、温州经济的特点　　1.民营经济为主为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我

5、们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　众所周知，温州经济的主体是民营经济。随着温州经济发展进一步走向成熟，民营经济的重要性也日益凸显。这也是温州经济发展的一大特色。个体私营企业、股份合作企业、以自然人投资为主的有限责任公司构成了温州民营经济的主体，民营企业数量占全市企业总量的90%以上。发展迅速的成熟的温州民营企业也为大批

6、劳动力提供了就业、再就业和创业、再创业的机会。　　2.华侨经济为辅　　近年来，温州地区广大海外侨胞在国内投资兴办企业，支持温州建设。“华侨经济”反哺温州经济很多年，支撑着温州的经济、社会发展。在三资企业的总数和投资额比例上，侨资企业占了80%左右并且构成了温州外贸出口总额的80%。温州市有侨资企业逾1800家，这1800家的总投资超过50亿美元。可是说，温籍侨胞充当着温州经济、社会发展的“海外资金库”的角色。　　3.块状经济活跃　　温州有很多有名气的具有区域特色的块状经济，而且为数不少，如：服装、眼镜、制鞋、制笔、制革、打火机、塑料制品、工业电器、锁具、阀门泵类等。温州经济形成了以这些块状

7、经济为轴心，以国内市场为依托，以国外市场为辅助，以名牌产品或强势企业为龙头，产品出口国内外。这些领域的经济在温州地区特别的蓬勃发展并形成一定的专业化协作的发展格局。　　4.对外贸易蓬勃发展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使