基于信息技术的高职英语课程资源整合和利用

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1、基于信息技术的高职英语课程资源整合和利用摘要分析信息技术与高职课程资源整合的研宄现状，提出整合的必要性、整合的原则与方法，以及在学生自主学习中的实施利用，给目前的高职英语教学信息化建设提供借鉴。关键词信息技术；高职英语；课程资源中图分类号：H319.3文献标识码：B文章编号：1671-489X08-0050-02IT-basedIntegrationandApplicationofHigherVocationalEng-lishCurriculumResources//CHENXinrongAbstractThispaperanalyzesthecur

2、rentsituation，proposesthenecessity，theprinciplesandtheapproachesoftheintegration.Moreover,itisalsodiscussedabouthowtoimplementandusetheresourcesinthestudentautonomouslearningsoastoproviderefe-renceforthepresentinformationalconstructioninhighervocationalEnglishteaching.Keywordsin

3、formationtechniques；highervocationalEnglish；curriculumresources1引言随着信息技术的高度发达和计算机、互联网、多媒体等技术在教学活动中的广泛应用，英语课程资源的信息环境发生根本变化，教学资源也变得越来越丰富，正在兴起的慕课和翻转课堂等教学模式，需要利用信息技术对学习过程中的教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价。与其他学科相比，英语语言的工具属性和交际性决定了它必须借助学习环境提供文化背景。计算机网络具有集文字、图形、影像、声音、动画于一体，组成交互系统的优势，能把抽象概念具象化，富有表

4、现力和感染力。因此，对于高职学生来说，英语课程与信息技术、多媒体技术的深度融合能激发学习兴趣，对实现英语教学的信息化更为迫切，课程资源的整合也势在必行。整合利用英语课程资源，就是对各种媒介的语言材料进行搜索、收集、筛选、整理、转化等，并利用先进的信息技术，在学校和教师的共同努力下，建立可供学生自主学习的英语信息支持系统，为创设高效、拟真、开放的自主学习环境提供信息资源基础，为学生自主开展知识建构提供资源保障。目前对于信息技术与英语课程资源的整合和利用，本科高校关注研究较多。例如：冯霞分析了外语信息的资源结构，以及基于自主学习的外语信息资源整合优化，并通

5、过实验证明，外语信息资源的整合优化有利于学生自主能力和成绩的提高［1］;王林海等从教育生态学的视角分析了现代信息技术与大学英语课程整合状况［2］;对于高职英语课程资源的整合利用研究，目前讨论有限，杨修平探讨的重点为网络公共英语教学信息资源的整合，包括数字化外语教学录音、录像、多媒体教学课件、试题库、试卷库、文献资料库、多媒体教学信息平台等［3］。2英语课程的教学现状高令院校的学生来源和学习方式与本科生有很大的差异，主要表现在：生源广泛，结构复杂，有高中生、中职生、职业高中与技校生以及往届毕业生；英语基础参差不齐，英语综合素质差，在英语课上，普遍存在词汇

6、量小、听不懂、看不懂、说不出的现象；学生在课堂只注重知识的学习，忽视能力的培养；在学习策略、学习习惯和学习动力上，由于受灌输式教学的影响，很多学生学习没有目标，不会利用时间，自主学习能力缺乏。另外，英语教学的设备条件、教学资源环境，与本科院校也存在很大差距，开设的多媒体语音室数量十分有限。手机、电脑虽然很普及，但很多学生用来玩游戏、看电影、听歌、聊天，真正用来学英语的不多。对教室多媒体设备上教师发送的英语教学课件，学生仅把它当作课外作业，做完题就扔一边，很少有人愿意反复观看。目前，职业院校非常重视信息技术对教学的影响，除了加大对硬件设备的投入外，还组织

7、教师参加暑期教学信息化培训，学习微课制作技术，青年教师参加一年一度的信息化教学大赛，以提升信息化教学设计能力。这一切为英语课程资源的整合和利用提供了条件。3英语课程资源的整合原则英语课程资源可分为网络资源和非网络资源，网络资源如网站、校园外语信息资源库，非网络课程如纸质材料、电子材料。学生普及使用的手机和电脑也是便捷高效的教学信息资源。面对大量的良莠不齐的课程资源，教师首先要把好质量关，质量意识是所有英语教改的出发点和立足点。其次，要贯彻以社会需求为目标，以就业为导向，注重课程资源的实用性。最后，内容必须符合高职学生的需求，包括学习水平、兴趣选择、就业

8、需求等。4英语课程资源的整合方法计算机网络与外语课程整合后，我国大学英语教改对外语教学生态系统