浅谈初中冬季体育教学

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈初中冬季体育教学　　摘要：本文阐述了冬季体育教学中应注意的问题和适宜选择的项目，并提出了实施建议。　　关键词：冬季；体育；教学　　中国分类号：G420文献标识码：A文章编号：1992--033-01　　　　冬季天气的寒冷制约着体育活动的开展和体育器材的使用，再加上学生们衣着臃肿又有畏寒不想活动的心理，增加了体育教学难度。但寒冬季节加强体育锻

2、炼有助于磨练学生的意志，增加学生的体能储备。　　一、冬季运动项目的选择　　跳绳、长跑和拔河是最常用的项目。武术、健美操也是很好的项目，但非专业老师难以胜任组织教学。很多老师利用足球、软排球、篮球技术中适合冬季运动的单个技术组织教学，还有老师选用了传统游戏项目，陀螺、挤油、打沙包、蹲斗、踏脚、顶肩、拔腰、斗牛、编花篮、吹泡泡等，遗憾的是没有做项目介绍，从名称上无法知道具体活动方法。根据北方的气候特点，冰雪项目是北方学校体育课很好的体育项目，有速滑冰、冰上保龄球、冰壶、冰道滑远、抽冰尜、雪橇、堆雪人、打雪仗等项目。　　可选

3、择使用的项目分类如下：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　二、冬季运动项目的实施建议　　1.精心设计课堂组织形式，巩固已有运动技术、技能　　冬季体育活动促进体能储备，老师教学计划科学、项目选择

4、合理、教学方法得当、课堂组织有效，冬季体育课也可以巩固运动技术、技能，取得明显锻炼效果。如用纸球做器械练习投掷；足球、篮球的单项技术练习。　　2.制定一个教学目标，取得多种练习效果　　比如，有的老师设计的《打天使》运动，把老师作为投掷目标，提高学生练习兴趣；用纸球代替常规投掷器械做投掷物练习投掷技术，解决了安全问题，提高了投掷技能；在捡纸球的过程中，学生为捡球时要快跑一段距离，多次的跑动对学生跑的能力也是一种提高。　　3.一物多用，场地、器材要便于安排　　运用过多的器材会增加布置和讲解时间，学生站在寒风中容易不耐烦，影

5、响正常学习。老师在制定课时计划时可考虑一物多用，便于安排。以跳绳为例，准备活动中做跳绳用，拿在手中可以做绳操，跑步、跳跃时可以作为标志物，绕起来可以作为投掷器材或投掷目标，几根一起可以编成拔河绳等。　　4.快速进入运动状态，防止寒冷天气的负诱导为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装

6、到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　冬季天气寒冷，学生走出教室时，第一反应是如何抵御寒冷，容易产生不想动的心理或立即运动的想法。如果在课刚开始时讲解过长时间，学生不容易集中注意力，效果较差。如果选择学生熟悉的运动先做热身再讲解，效果就会好很多。　　最简单的准备方法是长跑，但每次都跑圈容易让学生失去兴趣，要变换跑步形式。而跳绳方法多，易选择，趣味性强，把跳绳的文章做多、做新，能够有效提高冬季体育课准备活动质量。　　5.利用音乐营造课堂气氛　　节奏感强的音乐对课堂气氛的营

7、造有很大的作用。在一次论坛讨论后我尝试把音乐带进冬季课堂，播放《相信自己》这一类低音重、节奏明显的音乐时，跑步时中途离队的人数减少，说话的现象也减少。播放《兔子舞》、《向前冲》这一类韵律感强的音乐时，女学生跟着音乐跳个不停，并将兔子舞进行了改编，创新动作方法和组合形式，少数女生还利用广播操动作创编了简单的韵律操。　　6.教师身体力行，做活动的参与者和学生的引领者　　不喜欢运动的学生在冬季表现更明显。这时仅仅靠语言调动已没有多大的作用，最好的办法就是和学生一起活动，和最不喜欢运动的学生一起。跑步时和跑的最慢的学生并排，游

8、戏中经常和反应最慢的学生配对，通过个人引领，激发学生学习动机。很多学生都有战胜老师的愿望，在课堂上输给学生可以大大提高他们的练习兴趣。　　7.博采众长，吸纳、改编其他地区项目为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教