高校青年马克思主义者培养现状与对策分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高校青年马克思主义者培养现状与对策分析　　【摘要】针对目前高校青年马克思主义者培养的现状，改进对策主要是：构建分级培养格局，不断扩大培训规模；坚持理论与实际相结合，真正贯彻马克思主义精神；不断拓宽培养载体，实行全面育人培养模式；青年马克思主义者在实际生活中应当发挥模范和带头作用　　【关键词】高校；青年马克思主义者；培养现状；改

2、进对策为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　从中国共产党成立之前，北京大学马克思学说研究会作为中国第一个学习和研究马克思主义的团体，就招收一大批马克思主义的坚定支持者和骨干力量

3、，中国共产党成立后，党中央积极招收有志青年，对他们进行思想，政治上的启蒙教育，毛泽东同志特别重视青年学生正确的政治观点的形成，要求青年要做到“又红又专”，邓小平同志提出，要把广大的青年培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”，江泽明同志强调，青年教育包括思想政治教育、理想信念教育、道德风尚教育、法纪教育各个方面，胡锦涛同志提出，希望在广大的青年中培养一大批坚定地马克思主义者。习近平同志强调，增强青年的道路自信，制度自信，不断增进对党的信赖、信念、信心。由此可以看出，我们党从始至终，一直

4、在坚定地推进对青年人的马克思主义培养。　　一、目前高校青年马克思主义者培养的现状　　青年马克思主义者的培养，是应对当前国际国内形势的考验的需要，是共青团履行自身根本职责的需要，是引导广大青年健康成长的需要。当前，是团中央“青年马克思主义培养工程”启动的第十年，“青年马克思主义培养工程”的重点培养对象包括三部分群体，即：大学生骨干，共青团员和青年知识分子；并且有针对性的对各个群体度身定做了合适的培养方案和模式，目的在于在�V大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，取得了

5、较为显著的成果，各级各地的共青团组织大力贯彻党中央的相关精神，将各项措施落到实处，目前，大学生中的优秀干部培养已经有条不紊的在进行，根据实际情况将其分为三个级别来进行，即：全国、省、高校；形成了系统、专业、科学合理的培养模式，还能够对大学生起到影响作用，大范围的辐射了整个大学校园，引导更多的大学生要求进步追求自我的实现和超越。大学生党员的人数在稳健增长，大学生骨干的培养在各个高校如火如荼的进行着。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目

6、开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　经济全球化带来了各国经济的节节攀升，在这样的情况下，如何做到坚持本心，为人民服务，是马克思主义者需要思索的问题，对于高校来说，青年马克思主义者的培养也有了新的更高的要求。高校培养的人才应当从精英化教育向大众化教育转化，培养出来的新时代的马克思主

7、义的新青年必须适应社会对人才提出的高要求，即：基础知识过硬、扎实，能力突出，素质高；因此，青年马克思主义的培养也应该因时而动，顺势而为，在培养人才方面做出相应的创新和变动。　　二、加强对高校青年马克思主义培养的对策　　1、构建分级培养格局，不断扩大培训规模　　在现有的基础上，构建分级培养格局，不断扩大培训规模。在大学校园内，将学生中，也包括大一的新生，挑选出思想端正，信仰坚定，坚信中国共产党的并且在学习方面，个人的性方面，个人技能方面有出色表现的，要求进步的学生，吸纳进入青年马克思主义的培养模式中来，

8、不断地扩大培训的规模和影响力度。并且建立合理长期的“人才梯队”制度，避免了优秀生源的流失和促使梯度的形成，保证青年马克思主义的培养成果源源不断，越来越好，成为更加合理完善的体系。　　2、坚持理论与实际相结合，真正贯彻马克思主义精神为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设