浅谈企业文化的发展对企业的影响

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈企业文化的发展对企业的影响　　摘要：对企业来说，企业文化所占的地位是无可比拟的，是企业各项互动运行的推动力，也是各个企业最大的不同，是一个企业的标签，是企业凝聚力的精神体现。基于此，应格外注重文化��建，从而提升企业竞争力，在众多同类型竞争企业中脱颖而出。　　关键词：企业文化；企业影响　　对于企业来说，其核心发展是“内”与“外”。对内就是通过完善的组织、管理制度、行为规范、福利制

2、度等来增强企业内部的凝聚力和向心力；对外则通过市场营销、产品升级、公共关系、公益性文化活动等外部活动向社会公众传达企业形象，提升认知度，取得大众认同，树立形象。企业文化主要核心就是发展企业内部文化来提升企业外部市场价值，《破解文化瓶颈的两条“锦囊”》中关于文化瓶颈是这样说的，文化瓶颈是企业管理活动中隐藏最深的瓶颈，多数企业很难发现和正视它。在文化瓶颈已经严重制约企业发展或危害企业生存的时候，企业往往都意识不到，还一味的从其他方面找瓶颈进行盲目突破，结果是越突破问题越大，造成瓶颈放大效应。因此，企业文化的发展对企业有很深远的影响。　　一、企业文化为了充分发挥“

3、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　企业在运营中，根据其自身的行业特征、企业内部的工作氛围、企业领导的处事之风等因素而形成的具有自身特征的经营观念。其中包含的内容有五个，分别为精神、目标、准则、作风和价值，这些内容贯穿于整个企业的方方面面并对其有

4、着深远影响，另外，精神文化、物质文化和制度文化是企业文化的三大核心。　　首先，物质文化。企业产品使物质文化的直接显现，此外企业内部的各种陈设与格局布置也属于物质文化的构成部分，这是文化的具体展现。　　其次，制度文化。以文件的形式展现出来，其中包括与法律相关的企业制度，其内部组织形态以及企业内部所实施的各种管理机制，科学合理的制度文化必定会推动企业繁荣进程。　　最后，精神文化。这是一种意识的表现，具有抽象性和概括性的特点，属于意识层面的精神表达，是企业文化的精华部分。　　二、对企业影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于

5、课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　企业通过深化文化来在激烈的竞争中获取一定的优势，从而形成一种文化力量，这种力量表现为精神奋进，对凝聚力的构建具有积极作用。结合实际状况可以看出，企业文化实际上渗透在企业内部的所有事物当中，对员工的工作和日常行为有着潜移默化的影响。每个企业所构建的文化各不相同，具有自身的特

6、殊风格，是企业运行的灵魂和持续发展的动力。　　1.导向的作用　　企业的管理制度、管理理念和行为规范等能够引导员工的行为，使员工更加愿意为企业工作，完成企业的目标。企业的目标也就是员工齐心协力的标志，使员工更加明了企业追求的方向，也深刻意识到自己工作的目的，并为此做出不懈的努力和贡献。　　2.约束的作用　　企业的规章制度用来约束企业的行为，主要是通过有形的制度和无形的制度完成，有形的制度是公司完整的行为规范条例及完善的管理制度，无形的制度主要是通过道德约束，企业文化氛围营造可以减弱员工对条例制度的抵抗心理，同时完备的公司氛围有助于留住员工，使员工行为规范合理，

7、符合企业目标的要求。　　3.凝聚的作用　　文化具有很强的凝聚力，“以人为本”是当前企业需要长期坚持的战略性原则，高度尊重员工，员工对企业的信赖感和认同感便会激发，从而形成统一的文化价值观念，使个人的情感与企业的命运联系起来，产生深刻的认同感，以致于愿与企业同甘苦、共命运。　　4.激励作用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备

8、安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修