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时间:2018-12-08
《微课在高职院校教学中的应用问题及对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。微课在高职院校教学中的应用问题及对策研究 摘要信息技术时代,微课教学已经成为高职院校未来教学方式的重要发展趋势之一,它具有主题突出、内容短小精悍、资源丰富、互动性强的特点,为当今高职院校的教学开辟了一个全新的教学发展空间。本文分析了微课在高职院校教学中的应用优势和存在的一些问题,提出了完善微课教学应用的对策。 关键词微课教学高职院校问题对策
2、中图分类号:G712文献标识码:ADOI:/ ResearchonApplicationProblemsandCountermeasuresof MicroClassinHigherVocationalCollegeTeaching WANGKun AbstractIntheeraofinformationtechnology,microteachinghasbecomeoneoftheimportantdevelopmenttrendofthefuturewayofteachinginhighervocati
3、onalcolleges,ithasaprominenttheme,shortandconcise,richresourcesandstronginteractivefeatures,opensupanewspaceforthedevelopmentofteachinginHigherVocationalColleges为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字
4、教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。teaching.Thispaperanalyzestheapplicationadvantagesandexistingproblemsofmicroteachinginhighervocationalcolleges,andputsforwardsomecountermeasurestoimprovetheapplicationofmicrocourseteach
5、ing. Keywordsmicroclassteaching;vocationalcollege;problem;countermeasures 教育�F代化的核心是信息资源,而微课是几年来占据重要地位的教育信息资源之一,它对促进我国高等教育现代化信息建设有着不可忽视的重要作用。高职院校是高等教育的重要组成部分,它的教学方式和教学目标更趋向于对学生专业技能知识的巩固和对实践应用能力的培养。微课教学资源丰富,信息量广泛,它利用信息技术设计教学内容,其时间短,一般仅为5~10分钟,内容精简,主题突出,影音视频又具有较强的
6、可教学性,十分受到当代大学生的喜爱,可以帮助他们在有限的时间内掌握知识。但是在实际应用中,仍然存在一些问题,需要教学研究者及时发现并加以改善。 1高职院校微课教学中的优势 激发兴趣主动学习为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行
7、培训,熟悉系统的使用和维护。 高职院校专业理论知识内容较多,传统授课方式比较枯燥,学生没有扎实牢靠的基础,无法引起学习兴趣,课堂效率较低。而微课的教学情境多种多样,它通过视频、动画、图像、声音等各种方式,将课本枯燥的理论知识形象立体化,可以有效提高学生的积极性。教师采用极具画面感的视频和小故事来描述知识,可以让学生在不知不觉中参与到课堂学习中去,由被动学习变为主动学习,让他们根据自己情况选择学习内容和方式,课前预习、课后复习,还不受时间空间限制,有助于提高他们的学习效率。 个性教学自主学习 微课教学在有别于传统的教师
8、满堂灌、学生被动接受知识、缺乏创新精神的基础上采用了多情境、多方式的灵活人性化的多媒体教学法,以学生作为主体,根据个人实际情况进行教学定制,满足每个学生的学习需求。学生可以接受理解在自己能力范围内的知识,即使是课堂上比较难的教学内容,也可以在课后通过微课平台对症下药,解决难题,创造一个能够依据学生不同能
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