浅谈建筑工程施工监理

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈建筑工程施工监理  摘要:文章针对建筑施工监理方面的问题进行有关探究,望能够有一定的参考性建议。  关键词:施工监理;建设工程;问题控制  1、目前我国建设施工监理状况  �O理有责无权  这么多年以来,施工监理工作中能够很好的将监理责任及权利真正做好的单位很少,业主对施工监理工作干扰的情况非常常见。业主通常有一种错误的理解:我花的钱,所有的事情都是我做主。从施

2、工监理工作来分析,最近几年,各种规模的监理单位发展的较为迅速,市场竞争极为激烈,招投标出现严重的问题。监理单位为了能够很好的生存下去,即便在监理工作中违背了有关监理合同,这种情况只会造成施工监理工作出现严重问题,直接导致工程质量不达标的现象出现。  施工监理企业有关制度不完善为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行

3、。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  施工监理单位监理水平参差不齐,有的仅仅是挂牌出租的企业,此现象的存在会造成施工监理单位社会信誉严重下降,造成很多的业主对监理部门出现不信任的问题。可以看出,监理部门纵使是承担了在工程施工中挑选施工队伍、物资采购、进度款的拨付、工期进度准求等管理上的权利,但因施工监理单位管理制度及考核激励机制不完善、缺乏有关方面的培训、人员流动性高,为此就会阻碍了监理单位的发展。  建设监理的收费低  因目前我国监理工作大都是限制于施工过程中的质量监管,工作内容

4、非常简单,收费上比设计或者其他行业是比较低的,与发达国家相比我国施工监理收费水准也是比较低的。目前,我国监理收费率在%~%之间。这种收费过低的现象造成监理工作人员收入明显下降的情况普遍存在,这样就很难聘请到高级监理人员,造成施工监理工作质量严重下降。除此之外,低收费标准造成监理单位所提供的服务水平逐渐降低,进而造成我国监理市场压价现象时有存在,使得我国监理行业处于不断恶性循环的一个状态。  2、工程施工监理问题及措施  做好标准化管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开

5、展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  当下,我国施工监理仅仅做到了对施工质量及进度的掌控,比如,监理工程师需要对工程质量、施工进度进行有效掌控,制动有关图表,施工承建部门需要严格遵循监理部门所制定的标准化管理要求来开展日常工作。但是因监理工作人员有责无权,造成之前所制定的进度规划不能够按时完成,造成工期拖延的现象存在。为此

6、,在日常的工程当中,业主、施工及监理三方一定要及时的进行沟通,避免施工延期的现象出现,监理工作人员一定要做好有关记录,协调好施工单位与业主相互之间的利益关系。  图纸会审  图纸会审工作的开展主要是为了促使施工部门与各参与方能够对工程设计等各个方面有一个熟悉的认识,挖掘出解决存在问题的有效方法,把施工质量问题完全扼杀在摇篮中,保证工程施工能够完全按照施工图纸来作业。通常,图纸会审工作是由施工监理部门所组织的,施工部门、建设部门及设计部门等有关参与单位共同参加。图纸会审工作的开展能够及时的察觉出图纸当中施工所存在的不足之处,同时针对具体情况进

7、行及时有效的分析加以解决,图纸会审工作完成以后,如果察觉出施工图纸中有对施工造成不方便的地方,可以及时的对施工方法及施工工艺进行及时更改,保证施工质量。与此同时,对于工程施工性能、结构类型及设备选择上可以提出监理的建议,对其进行有效掌控,这样才能够为施工监理工作的开展打开完美的初始状态。  安全监理  在工程施工监理方面,国家已经颁布了《建设工程安全生产管理条例》,这一条例的颁布在很大程度上赋予了监理部门安全生产方面的监理职责。在施工监理工作中一定要严格遵循“安全第一,预防为主”的原则,谨慎的行使安全生产监理责任,确保工程施工安全。为了充分

8、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

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