浅析中职舞蹈教学与学生技能的有效培养

《浅析中职舞蹈教学与学生技能的有效培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析中职舞蹈教学与学生技能的有效培养　　摘要：中职教育是以就业为导向的教育，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，从而全面提升受教育者的素质。对中职舞蹈教育教学来说，教师要改变以往的教学观念和教学方式，一切从学生出发，从职业发展的需要出发，把培养中职学生的舞蹈职业技能放在重要的位置，从

2、而适应社会需要，培养合格的人才。本文从培养目标、精选教材、教学方式、社会实践等方面探讨了中职学生舞蹈技能的有效培养。　　关键词：中职舞蹈；教育教学；职业技能；有效培养　　中职教育是以就业为导向的教育，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，从而全面提升受教育者的素质。对中职舞蹈教育教学来说，教师要改变以往的教学观念和教学方式，一切从学生出发，从职业发展的需要出发，把培养中职学生的舞蹈职业技能放在重要的位置，从而适应社会需要，培养合格的人才。　　一、要根据培养目标

3、进行人才定位为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中职舞蹈专业培养目标与专业舞蹈学校不同，其针对性更强，主要是作为从事幼儿教育的职业训练，其人才定位为培养具有舞蹈教学能力的幼儿园教

4、师。中职学校开设舞蹈课，不仅是为了提高学生自身舞蹈素质与修养，掌握舞蹈基本理论，广泛积累舞蹈素材。我们根本的出发点和落脚点还是如何把所学的舞蹈基本知识和技能，运用于反映幼儿生活，情趣促进幼儿身心健康发展的幼儿歌舞的表现、创作和教学之中。　　二、在正确人才定位下，精选教材　　作为中职学生要进行舞蹈教学，自己首先要会跳舞，跳好舞。因此，在正确人才定位下，必须精选教材，选好相应的教学内容。在教材组织上依据循序渐进和由浅入深的原则，所学的舞蹈风格种类要丰富多样，技能技巧难度适中即可。学生必须进行形体基训。学习芭蕾

5、手位、脚位和中国古典舞手位以及中国民族民间舞。特别是幼儿舞蹈的学习和创编幼儿舞蹈的原则及方法。只有广泛接触各种风格的舞蹈并对其有所了解，积累一定的舞蹈语汇的基础上，想象力才会丰富，开阔学生幼儿舞蹈创编思路。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点

6、管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　教学内容应围绕人才定位的培养目标来选择，必须抓住重点取舍相当，要根据培养目标要求，舍弃那些矛盾突出和纯功能性身体训练的任务。这样才能事半功倍，有效地利用有限的课时。例如在基训中，要根据学生的实际条件和课时的限制，教学应以训练学生的直、立、灵活、协调为主，腰腿软度和技能练习为辅。在跳的练习中结合幼儿园中的兔跳、青蛙跳等；在训练开度和软度上以压腿和大踢腿为主；转的练习以平转为主，同时再进行不同风格舞蹈训练并有针对性地学习幼儿基本舞步、律动。这样下

7、来，不仅使学生有了一定形体基础又广泛接触不同风格舞蹈，为其教学能力的培养奠定了基础。　　三、通过看、听、说、想培养舞蹈教学能力，达到预期目标　　1、“看”：观察分析示范　　舞蹈是时空的艺术，是用身体和节奏来表达思想感情的。因此，我在教学中用激情去感染学生。学生通过看示范动作掌握要领、规格、形像了解舞蹈术语名称，为舞蹈教学奠定基础。另外通过几个典型动作分析如学习芭蕾舞手位、脚位和中国古典舞手位、脚位，从身体体态、运动轨迹和内在气质及舞蹈风格上进行比较。让学生明白芭蕾舞的特点是“开、绷、直、立”，舞姿长而舒展

8、延伸，与之相比中国舞特点是“圆曲、圆弧”还有回旋，舞姿婉转修长，上下配合，线条曲折。通过对比，培养学生观察力、分析能力，对各种不同风格认识更清晰，更准确，也提高了纠正他人之错的舞蹈教学能力。　　2、“听”：化繁为简、整体把握为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字