我国农业循环经济发展的问题及对策研究

《我国农业循环经济发展的问题及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。我国农业循环经济发展的问题及对策研究　　【摘要】随着我国农业经济水平发展，农业循环经济成为了必然选择，其本质是生态经济，主要表现形式是产业具有一定组合性，资源利用具有立体复合性、废弃物循环的生态性、技术体系具有一定复杂性及经济运行的社会性等。我国农业循环经济方面还处于起步阶段，面临着市场机制和产权制度障碍等，这些制约了农业循环经济的发展和推

2、广。　　【关键词】农业；循环经济；问题；对策为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　循环经济就是在现有资源与环境情况的约束下，追求经济最大化，促进经济水平提升。其核心是资源的高效利用和循环利用

3、，其原则是减量化、再利用、资源化，其特征是低消耗、低排放、高效率，符合中国特色社会主义的可持续发展观，也是对传统经济模式“大量生产、大量消费、大量废弃”的根本性的变革。农业循环经济，是将循环经济的理念运用于农业的实际生产过程中，在生产过程和产品生命周期中减少资源的利用，物质的投入和废弃物的排放，实现经济效益和生态效益的兼顾发展。这是我国在走可持续发展道路的时候所采取的必要措施。循环经济在我国当前社会已经变成了一项最基本的国策。为了促进我国经济水平的综合发展，提升我国的综合国力，构建利于农业经济健康发展的社会机制，促

4、进农业循环经济的迅速发展就要采取适当的制度创新，勇于探索新方法。　　一、农业循环经济在我国发展的必要性及紧迫性　　中国地大物博，但是在严峻的人口压力下，人均资源的占有率明显低于其他国家，这也是造成我国农业资源矛盾的根本原因，发展农业循环经济能够最大限度的提高资源利用率。调查数据显示，中国人均水资源的占有量仅为世界人均水平的1/4，而且水资源的分布状况于人口和耕地的分布也极不协调，以长江为划分界限来看，长江以南地区的总水量多但耕地面积少，相反的长江以北水资源少而耕地多，加之华北和西北地区干旱少雨，缺水严重；我国人均耕

5、地面积不足亩，远远低于世界平均水平。如此紧缺的农业资源，不配合科学合理的规划利用，只能造成农业资源的日趋减少。因此，这种供求矛盾的解决根本，并不在于增加资源的投入量，而是提高资源的利用率，改变传统的粗放型农业生产模式，走向农业循环经济的正确道路。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设

6、备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为了从根本上减轻农业污染的产生，保护平衡的农业生态环境，推进农业循环经济的发展是必然选择。我国目前的农业生态环境总体形势仍不容乐观，呈现恶化的趋势并没有从根本上得到解决。据统计，全国范围内受“废气、废水、废渣”污染的耕地面积约为万公顷，约占全国总耕地的16%。恶化现象突出表现在乡镇级的企业，环保意识淡薄，工厂设备简易，生产工艺落后，甚至没有对生产过程中产生的废弃物集中处理，任由其排放到厂址周边，造成农田及水源的污染，成为农

7、业环境污染中危害性最大的因素。另外，在农业生产过程中，由于杀虫剂、除草剂、化肥等农用化学物质长期不合理或过量的使用也同时加剧了农业环境恶化的趋势，更威胁到农产品的安全和质量。农业环境的恶化不止会影响到农业相关产业的发展，更会对整个生态环境系统造成不可预估的危害，水土流失、沙漠化面积扩大、森林植被退化、生物多样化消退直至食物链断裂导致物种消亡。因此，只有将农业循环经济的政策贯彻落实到整个农业生产作业的过错当中的每个环节，才能从根本上杜绝由于农业污染对生态坏境造成的危害，才能以最小的环境资源代价实现对社会经济活动的推动

8、，平衡经济发展与环境保护之间的关系。　　二、在当前社会发展形势下我国农业循环经济在经济发展过程中所面临的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装