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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。为自己设计一棵成长树 为自己设计一棵成长树 俗话说:积千累万不如养成一个好习惯。学校德育处正在进行“从养成教育入手,培德育人”的课题实验。在这项活动中怎么体现我们三(1)班的班级特色?怎么使孩子们对习以为常的评比感兴趣?我费了一番脑筋,决定让每个孩子都拥有一棵自己的成长树。孩子的每一点进步都可以换来一枚绿叶子,十枚绿叶子便可以换来一个金苹果,就可以把它挂在自己的成长树上,等期末看看谁
2、的成长树上果实累累。 开学第一天我就布置作业,让孩子们回家为自己设计一棵成长树,贴在教室后面的绿绒板上。下午孩子们就把自己设计的小树带来了,真的是各有风格。有的是浓郁的深绿色,有的是明快的亮绿色,还有一棵是明亮的橘红色,像一树枫叶在摇曳。我也为自己设计了一棵,插在孩子们的小树中间。 为我们的成长树林起个什么名字呢?成长树的足迹、金树林、成长树快快长、小树伴我成长、我和小树一起长……孩子们起的名字可真多,最后大家以多数票通过了“小树伴我成长”这个名字。我和几个孩子一起把一棵棵小树栽到了绿绒板上。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把
3、资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 看着一排排光秃秃的小树,我突发奇想——“贷一个金苹果”给孩子,愿意贷的孩子可以提前在小树上挂上一个金光灿灿的苹果。当我说出这个倡议时,有几个孩子很快举起了手。看着他们自信的神气,我很开心,我就希望我的孩子能这样自信。再看看,还有好几个孩子在犹豫着。我马上对孩子们说:
4、“我的金苹果银行决定给每一个好孩子都贷一个金果子。因为老师相信自己的眼光,更愿意相信你们是诚信客户,等你们的小树长满了十枚绿叶子时就还贷。得到绿叶子的机会很多,但如果你做错了事,成长树就要飘下一枚落叶。”我的话音刚落,好几个孩子都露出了笑颜,他们真的就是缺乏自信。我愿意贷一个金苹果给他们,更重要的是,我要送一份自信给他们。 我的小助手子涵很快就把五十多个小小的金苹果提前挂在枝头了。我给早早来打扫卫生的小壮,还有积极值日的振宇送了一枚叶子。若文为每个同学复印了一份课程表,我表扬说,因为他的帮助,大家都为不用抄课程表而感到幸福。谢谢他的同时,也送了一枚叶子给他。最
5、开心的是我送了自己三枚叶子,因为今天我收到了三张用我稿子的教育杂志的通知。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 今天还给振鸣落了一枚叶子,因为开学典礼上他没有穿校服。他说他的衣服在妈妈家,而自己在奶奶家住,所以没有穿。孩子好像很有道理地在
6、替自己辩解,但我想越是这样,就越要让他承担错误,不能把自己的错误推到别人身上。孩子终于点了点头,我想他应该理解老师的决定了。这是我们三(1)班的成长树落下的第一枚叶子。落叶和长出新叶子都是很正常的事,因为教室就是出错的地方。错就错了,只要能改正就是个好孩子。 小树伴我一起长,让每一个孩子时刻都感受到自己的点滴进步。他们在为自己的小树增添新绿,但同时也会因为自己的错误而落下叶子。在这个过程中,我想孩子们会慢慢养成好习惯的。 我也期待着期末成长树上枝繁叶茂,硕果累累!。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系
7、统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。
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