浅析板胡演奏戏曲音乐审美

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析板胡演奏戏曲音乐审美　　【摘要】板胡在起源、发展以及演奏手法方法都与戏曲存在很多联系，文章在分析板胡演奏戏曲音乐审美中，在分析板胡起源和发展基础上，从弹奏趋向、含蓄美等角度论述板胡戏曲音乐审美。　　【关键词】板胡演奏；音乐审美；戏曲；弹奏趋向　　中图分类号：文献标志码：A文章编号：1007--0082-01　　板胡是

2、我国传统拉弦乐器类型之一，早期属于戏曲伴奏乐器，后经过演奏家对乐器的改造和创作，在民族音乐演奏中，板胡开始发挥自身独特优势。从板胡起源、演变角度来看，板胡与戏曲音乐的联系是不可分割的。　　一、板胡起源　　板胡是弓弦乐器类型之一，可以追溯到唐朝时期。唐朝时期板胡称为奚琴，来自北方少数民族，因此又称为胡琴。随着乐器的发展，形制出现很多变化，共鸣筒以板为面的乐器就是板胡。明清时期，戏曲中出现戏曲梆子腔，在发展中板胡取代了二股弦，称为主要伴奏乐器。不同地方对于板胡称呼有所不同，河南河北一带称为大弦，陕西

3、一带称之为胡呼。板胡音量和音色�p退，旋律洒脱，凸显张扬。　　二、板胡演奏戏曲音乐审美为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　板胡演奏弹性趋向。板胡演奏时，往往会为戏曲增加

4、音乐板腔体的弹性趋向。板式演奏变化很多，包括散板和上板，散板的感染力和弹性更强，在戏曲中的使用率往往达到50%以上。在上板节奏中，也能够感受到这种趋势。　　板胡演奏中板腔体的弹性趋向主要体现在散板的使用中，这点在很多戏曲中都能够看到。如滚板、秦腔尖板、滚白等。在豫剧中，交替使用不同韵，增强了板胡演奏感染力度。古代戏曲发展中，板胡演奏表发的含义是非常丰富的，松散节奏仅仅是其中一种，此外还有其他外散形式。并不是说板胡演奏没有节奏，而是更加紧凑，表现的是紧凑的效果，增强张力。如在豫剧《抱琵琶》的演奏中

5、，大段飞板运用了滚白、行韵、苦韵，表达人文情感，这种音乐张力是其他月其所无法取代的。在板胡乐器中基本都会大量使用散板，并且一般乐曲整体开头倚散板为主，并以散板作为结果，让人流连忘返。如在《叙事曲》的演奏中，根据秦香莲戏曲改变而来，充分发挥了板胡演奏中散板优势。　　在上板类结构中，也能够感受到这种趋势，这是因为板胡戏曲上板中，律动、力度等并不平均变化，演奏出现慢板段时，进行了必要的处理，延长这些结构变化。很多戏曲都会采用这种风格，以散板结束，在1/4拍乐器中，处理达到一种紧凑的效果。如在板胡演奏曲

6、《花梆子》的演奏中，最后的部分板胡演奏配合板鼓结构，情绪更加强烈。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　人文内涵分析。从唯物论角度分析，事物的发展与环境有关，板胡的发展也

7、与外部环境文化支撑环境有关。我国传统审美体现为含蓄美，因此很多传统音乐演奏中也能够体现出这点，很多外部环境决定了乐器的演奏风格。中国文人音乐要求演奏和表演形式含蓄、内敛，反对外露。但是在民间音乐创作中，往往存在另外一种审美，就是较为原始的审美情趣。不同民族板胡人文内涵也存在很大不同之处，如西北等地区板胡演奏情绪更加激烈。河南豫剧中也能够体现爽朗性格。在以板胡演奏为主的戏曲中，张扬的音乐清晰更加明显，反对含蓄和虚伪，如北方板胡的演奏充分反映了北方民间野性审美。　　不同地方板胡演奏戏曲音乐审美分析。

8、我国地域辽阔，不同地方板胡演奏音乐审美均有自身的优势和特点。秦腔流行于我国陕西、青海等西北地区，来自古代民间歌舞，历史悠久。在板胡演奏中能够感受到苦音和欢音的使用，技术含量得到提高，并且增加了板胡演奏创作主题和调性，思想内容更加深刻。如板胡独奏曲《秦腔牌子曲》，根据若干秦腔曲牌改变，整个曲段力度变化时强时弱，节奏多变，非常具有戏剧性。除此之外还有很多典型的板胡独奏曲，如《纺线线》、《悠悠黄土情》等。《秦川行》非常具有代表性，演奏技巧难度较高，并且突破了音乐表现形式，采用秦腔音乐中的一些旋律特征，