十二五教育科研课题

《十二五教育科研课题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件：1.河南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南2.河南省教育科学“十二五”规划2011年度课题申请·评审书3.河南省教育科学“十二五”规划2011年度课题申报汇总表二〇一一年五月一日附件一:河南省教育科学“十二五”规划20011年度课题指南说明：本指南依据《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，针对河南省教育改革与发展的实际需要以及教育热点、难点、重点问题制定。旨在引导我省教育工作者，围绕教育事业科学发展与建设人力资源强省的大局，加强研究的战略性、前瞻性，注重研究的针对性

2、、实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准，促进研究成果转化。一、重大课题1、河南省各级各类教育发展战略问题研究2、河南教育现代化的有效路径研究3、城乡教育一体化发展战略研究4、中原经济区建设中的教育元素研究5、教育核心价值研究6、教育惠及困难群体的政策与实践模式研究7、有质量的教育政策与机制研究8、教育事业科学发展的政绩考核体系与问责机制研究9、省辖市教育事业发展的科学规划问题研究10、教育科学理论创新与改善教育实践问题研究二、重点、一般、实验课题11、河南省落实教育优先发展战略地

3、位的策略研究12、经济结构调整对教育发展方式转变的影响研究13、教育为地方经济结构战略性调整服务研究14、教育经费短缺的机理和成因研究15、转变政府职能与教育管理方式变革研究16、县级政府教育行为的实证研究17、县域教育与县域经济的良性互动研究18、人口结构变化对河南省教育发展规划、布局的影响研究19、教育决策的民主化和科学化问题研究20、公平视野下的优质教育问题研究21、教育公平在促进社会公平中的地位和作用研究22、教育资源整合的策略研究23、学习型社会背景下现代学校制度建设的研究24、构建终身教育的理论

4、与实践研究25、儒学核心价值与当代价值观教育研究26、河南教育的国际交流与合作机制研究27、教育的功利化倾向及其纠正研究28、农村城镇化进程中的教育发展问题研究29、中等教育与高等教育衔接问题研究30、河南省高等教育发展规模和速度研究31、河南省高等教育事业发展调控指标研究32、高校引进国外优质教育资源研究33、高等教育管理体制改革研究34、高等教育办学体制改革研究35、高等学校招生制度改革研究36、高等教育质量监控与评估体系建设研究38、河南省高校优势学科建设研究39、适应河南经济社会发展需求的高等教育人

5、才培养模式研究40、教师教育改革与发展研究41、高校高层次人才队伍建设机制研究42、高等教育比较研究43、大学生资助政策体系研究44、大学生创业与就业指导服务体系研究45、大学生心理健康与咨询服务体系构建研究46、基础教育办学体制改革研究47、基础教育质量监测体系研究48、中小学教育成本问题研究49、河南省义务教育阶段办学标准研究50、县域义务教育均衡发展推进策略研究51、义务教育均衡发展县（市、区）级评估指标体系研究55、中小学校办学特色问题研究56、义务教育财政投入分项目、按比例分担机制科学化研究57、

6、城镇化进程中农民工子女教育和留守儿童教育问题研究58、农村教育资源整合与教育管理体制改革研究59、农村义务教育学校布局调整研究60、中小学教师课程执行力问题研究61、义务教育阶段招生考试制度改革研究62、义务教育阶段教师流动问题研究63、河南省初中学生辍学问题研究64、中小学教师专业发展评价体系研究65、中小学合格师资补充机制研究66、区域协作的教师继续教育运行机制研究67、教师心理健康状况调查与对策研究68、新时期中小学德育评价机制构建研究69、教育信息化建设的科学规划与整体推进策略研究70、多媒体教学条

7、件下学习策略研究71、青少年网络依赖心理机制及防治研究72、中小学生负担过重的原因及解决对策研究73、河南省农村学前教育发展对策研究74、民办学前教育扶持政策研究75、幼儿教师培养培训机制、模式研究76、幼儿园课程建设研究77、克服幼儿教育小学化倾向研究78、河南省现代职业教育体系构建研究79、职业教育集团化发展模式研究80、职业教育人才培养模式改革研究81、河南省中等职业教育资源整合与优化研究82、河南省职业教育办学体制改革与创新研究83、职业教育校企合作机制与可行性研究84、中等、高等职业教育衔接研究8

8、5、城乡统筹背景下河南省农村职业教育发展对策研究86、政校企职业教育信息对接机制的构建研究87、河南省民办学校评价认证标准研究88、民办教育的国际比较研究89、义务教育阶段民办教育生存状况分析与发展策略研究90、继续教育区域发展规划研究91、免费师范生继续教育研究92、非学历教育的模式与途径研究93、城乡社区教育的模式研究94、残疾学生早期融合教育研究95、特殊儿童全纳教育研究96、现代教育思想与流派研究97、校