幼儿园中班语言活动《梦》说课稿 说课稿大全

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。幼儿园中班语言活动《梦》说课稿说课稿大全　　活动名称梦　　设计意图　　在语言领域中提出："发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境"以及要"鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。"根据这一目标和要求，结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我选择了这节语言活动。　　活动目标　　1、感受散文诗的优美意境　

2、　2、理解散文诗的内容，有感情的朗诵　　3、鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦，激发幼儿想象力与创编能力。　　活动重点　　理解散文诗的内容活动难点鼓励幼儿大胆创编，激发幼儿想象力与创编能力。　　活动过程　　开始部分　　回忆经验直接导入　　1、你们做过梦吗?都梦到了什么为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心

3、校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2、是谁让你们做梦了吗?　　3、教师小结　　基本部分　　欣赏散文　　1、今天老师要请小朋友欣赏一首散文诗，听一听，都是谁做梦了　　2、它们都梦到了什么呢?让我们再来听一听　　3、它们的梦可真美啊，让我们再来欣赏一遍吧　　4、这么美的散文诗，让我们一起来念一念吧　　创编散文　　1、梦可真美呀，老师也想来当一回梦姐姐，送花给你们，让你们也做很美的梦好吗?　　2、播放音乐，"梦姐姐"为每个幼儿放一个小礼物，幼儿自由讨论，大胆构思自己彩色的梦。　　3、那请小朋友看看梦姐姐送了你一朵什

4、么颜色的花，想一想你会做什么颜色的梦，会梦到什么呢?请你和旁边的小朋友说一说，看看谁的梦最美，待会儿请你来给梦姐姐说一说。　　4、鼓励幼儿创编与花色相应的梦，激发幼儿想象与他们不同的内容。引导幼儿用完整的语言回答。　　结束部分为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学

5、校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　小朋友做的梦可真美呀，我们把你的梦讲给别的小朋友听一听。　　活动反思　　我运用了图片课件向幼儿展示散文诗的内容情节，很吸引幼儿兴趣，同时，我为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会，使他们能一步步深入活动，在活动中提高语言表达能力，而且，散文诗非常优美，加上课件优美的意境，保证幼儿整个活动的质量，在活动中，我只是活动的引导者，把更多说的机会留给孩子，让幼儿真正做活动的主宰者。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健

6、康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。