从校园走向世界略论《世界文艺季刊》杂志

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1、从“校走向“世界”:略论《世界文艺季刊》杂志广西师范大学文学院摘要：创刊于1945年的《世界文艺季刊》是抗战后期的一本纯文艺性刊物，由杨振声、李广田主编，它以西南联大为主要阵地，聚集了一批专注于文学研宂与文学发展的学者，每一期都针对当时的文学状况进行专题探讨，同时大量翻译外国小说与文学评论。该刊集中体现了当时文艺期刊试图走出校园，面向社会，面对世界的编辑特色和办刊思路。关键词：《世界文艺季刊》；编辑;作者群;编辑特色;《世界文艺季刊》（下文简称《季刊》）是一本专业性的纯文艺性季刊，创刊于1945年8

2、月，两年共出版四期。前身是《世界学生》月刊一一针对学生群体发表综合性文章；《季刊》则立志从世界角度审视中国文艺，在当时激起了一层浪漫水花。一、《世界文艺季刊》概况《季刊》以丙南联大为阵地，聚集了一批以文学研究为业的学者，具有较强的学术性，凭借《世界学生》积累的办刊经验与读者群，取得较大成功。（一）诞生背景抗战后期，国民上下共抗外辱，国民党在四南地区加大法四斯式的新闻检查力度，针砭时弊的报刊无法生存，促使《季刊》的出版，代替《世界学生》继续革命。先进的印刷出版技术为其提供技术支持;大批文学研宄者及职业

3、作家、翻译家成为文学期刊的主力军;西南联大的学术氛围、学生力量及校园社闭的发展为其提供强大动力与广阔市场。（二）创刊宗旨1945年，由杭立武先生与商务印书馆接洽，决定把《世界文艺月刊》改为《季刊》，由“世界文艺季刊社”编辑，商务印书馆印行。《季刊》命名与宗旨，在“编者前言”中写道：“文艺的接触，不独能赛助我们了解旁人，而且能帮助我们了解自己。在今日的国际形势与交通方便的情形之下，没有一个国家能孤立而生存的。我们必在整个的世界屮认识自己的国家，同样的也必在整个的世界文艺屮认识自己的文艺。我们必在人类整

4、个的创造力中找到我们努力的方向与文艺的目标。”U1编者们认为文艺能够帮助他们了解世界，了解自己;必须立足世界，在世界文艺中了解自己的文艺。文艺是连接中国与世界的桥梁，要发展中国人自己的文艺就要了解世界文艺。《季刊》希望借文艺向读者展现中国情况，以实现更大理想。与《世界学生》相比，《季刊》更重“文艺”，声明“这个文艺园地是公开的，不但欢迎批评，更其欢迎投稿，只要是关于文艺方面的，我们都愿意刊载，不论是研宄与介绍，翻译或创作”位1。不但欢迎中国文艺，还欢迎世界文艺，只要关于文艺，都愿意刊载，为文艺发展做

5、准备。二、《世界文艺季刊》的主编与作者群主编杨振声和李广田都是屮国现代文学史上的重要人物，他们的编辑风格与文学追求影响《季刊》的风格与面貌。（一）主编杨振声与李广田杨振声被鲁迅称为“极要描写民间疾苦的作家”，“在现代文学创作上，他曾发表过《渔家》《玉君》等一大批新文学的作品;在文学教育上，他有着大学管理者与文学教育者的双重身份”xn。任《季刊》主编前，杨振声就有丰富经验,他参与创办《新潮》杂志，经常向《现代评论》等刊物投稿。任主编后，杨振声倡导用开放的眼光引介世界文学，“让我们放开眼光到世界文学的场

6、面；以现代人的资格，用现代人的语言写现代人的生活，在世界文学共同的立场上创造现代的文明”UL这种胸怀影响了《季刊》专题式的办刊思路，形成《季刊》大量翻译西方作品与不登商业广告的风格。杨振声将屮国文艺看作自己的责任：“我们不作任何其他的工具，因为我们己经答应文艺了；文艺是我们的工具，我们也是文艺的工具。”包1《季刊》是杨振声的工具，他把它当作打开生命之路，挽救国家危亡，作最后抗争的号角。杨振声为《季刊》指明道路，具体工作则由李广田负责。“我现在代替别人编辑《世界文艺季刊》……主编是杨振声先生，他现在海

7、外，责任竟全落在我身上。”M“作为《世界文艺季刊》的主编，刊物中的编者前言与编辑后记也大多出自李广田先生之手。”m他的文学风格影响《季刊》的内容选择和编辑。抗战期间，李广田将文学作为抗战工具，“在工作中，我感到了无上的快乐……对于政治问题，才有了更进一步的认识，对于文学，也确定了新的观点”m，即文学与革命是可以和谐的，是可以做革命的文学的。这一观念使《季刊》成为中国文艺走出校园，走向世界的纯文艺性刊物，是抗战思想在文艺上的表现。（二）《世界文艺季刊》的作者群《季刊》作者群较固定，大都关注文艺，作者情

8、况见表1。《季刊》作者群共32人，7人毕业于北京大学，9人任教西南联大，9人就读于西南联大，2人毕业于四川省里第一师范学校，毕业于复旦大学、清华大学、北京师范大学、中国大学各1人。主要作者基本以西南联大为阵地，他们大都有着夹杂在乡缘、亲缘关系中的学缘关系，是一个以“学缘”关系为纽带的作者群。在广义上，“学缘”包括两层意义：“一是较为正式的学术关联，例如师承（包括同学与师友）、同事;一是相对的较非正式，如个人为着共同目标，或因志同道合组织、汇合而成的关系，较常见的是学会