高职院校学生外出写生存在的问题和对策分析

高职院校学生外出写生存在的问题和对策分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高职院校学生外出写生存在的问题和对策分析  【摘要】外出写生是高职院校艺术类专业的必修课程,是一个复杂、开放的教学组织过程,是学生获得创作灵感的重要方式,在结合学生所学专业的特征的基础上,尊重艺术专业的客观规律,实施科学的、人性化的管理手段,才能保证其顺利进行,并获得满意效果。  【关键词】高职院校;外出写生;改进  外出写生是高职院校艺术类专业所必修的一门基础课程,涵盖了风景色彩写

2、生、生活速写、素材收集、摄影、创作练习与构图练习等,它不仅仅是色彩风景写生课,也不是单纯的速写课,它是学生搜集创作素材的重要手段,是学生获得创作灵感的重要方式,是理论与实践、艺术与生活紧密结合,培养学生艺术专业技能不可缺少的实践环节。但是外出写生又是一个复杂、开放的教学组织系统,必须结合学生所学专业的特征,充分尊重艺术专业的客观规律,实施科学化的管理,才能保证取得满意的效果,但是当前外出写生实践教学的现状却不容乐观,下文针对所面临的一些问题进行讨论,并找出相应的对策。  1、外出写生做面临的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅

3、把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  首先,院校对外出写生缺乏严格的管理与监控。很多不同专业的外出写生大多沿袭传统的绘画类专业写生实践模式,外出写生课以风景写生为主要内容培养学生整体的观察方法,没有体现出科学与艺术的内涵,难以适应现代社会对个专业的实际要求,对外出写生没有一套规范的教学文件进行指导

4、,很多外出写生都依据指导教师的个人行为,由各专业教师自行安排,随意性较大,造成整个写生过程中学校缺乏有力的监控,大有“将在外军令有所不受”之势。  其次,没有充分体现高职教育的特点,现代院校一培养高技术、高技能、专门职业技能型人才为目标。高职院校更加注重对学生技能的培养,更加注重学生的实际操作能力,没有结合学生的具体的专业方向,而对所有专业的学生大多采用相同的教学模式,教学内容也基本相同,主要突出的是一般性的写生问题,诸如风景写生的基本规律、基本构图的训练,与学生所学专业联系不够紧密,主要还是从纯绘画的角度提高学生的色彩绘画能力。为了充分发挥“教学点数字教育

5、资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  再次,学生外出写生缺乏专业教师的教学指导。由于高校扩招导致师生比越来越大,专任教师的增加跟不上办学规模的扩张和学生人数的增加,这就减少了专业教师给学生单个指导的机会。而外出写生不像室内教学那样集中,学生会根据自己的兴趣,散布

6、于写生基地的各个角落,这样就给教师的指导带来极大的困难。甚至一些教师为图方便,让学生外出写生时干脆只带相机,回校后再借助照片重新写生。这样虽然省事,却导致了学生在主动选材、取景、构图、用色以及塑造等方面的能力逐步消失,难以到达真正外出写生实践的教学目的,使外出写生成为“放羊式”的教学  2、学生外出写生教学改进的探讨  首先,着眼现代教育发展的本质、目的和内涵,弄清楚艺术设计类专业组织学生外出写生和外出写生如何实现现代艺术教育的目的,不断的推进外出写生的管理工作。外出写生既是学生搜集创作素材的重要手段也是学生获得创作零担的重要方式,也是理论与实践、艺术与生活

7、紧密结合,培养学生实践能力的重要环节。指导教师应根据教学大纲,制定详细的写生实践教学计划,明确写生实践教学的目的和任务,并依此选定写生基地,同时在学生写生过程中做好学生的管理工作,包括安全、生活、写生教学等方面。而院校则要做好对指导教师的的监督和业务培训,并签订责任状,通过适当的激励机制来提高指导教师的责任心和学生参与外出写生的积极性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目

8、设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安

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