高压电气设备检修试验中的问题与对策探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高压电气设备检修试验中的问题与对策探讨　　摘要：电力是社会发展的重要因素之一，影响着我们生活的方方面面。随着工业化发展的不断深入，人们的生活水平不断地优化，对电力的需求也不断地增加。电力的重要性自然会让人们的视线在供电这一重要环节停留驻足。目前，随着电力系统和电力市场的发展，电力系统在超高压层面上，保证设备的安全运行显得尤为重要。因此需要在恰当的时

2、间来开展检修试验，而这需要对运行中的电气设备进行检测及诊断，以便检测出异常情况。本文就高压电气设备的检修试验着手分析，对存在的问题及相应的对策进行简单探讨。　　关键词：高压电气设备；检修试验；问题与对策探讨　　随着电力工业的飞速发展，电气设备逐渐高级起来，像机组参数、系统电压等级等都在逐步提高。与此同时，电气设备的绝缘强度、系统过电压的限制水平对系统安全运行的影响也相当突出，据一些数据显示，高压电气的多种故障就是由于高压电气设备绝缘的损坏所造成的。我们都知道，要保证有质量的满足社会的用电需求，就必须要有稳定、持续的高压电气

3、设备，所以需要做好高压设备检修工作。　　1、高压电气设备检修体系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高压电气设备检修体系主要是将设备运行的相关数据以及故障信息提供给设备检修的监控体系，在通过管理系

4、统的全面分析，对设备运行状态趋势进行预测评估，最后决定构建的项目与内容。这个体系主要包括高压电气设备的信息、管理系统与电气设备监测分析诊断系统两方面。高压电气设备信息具体指设备最初的静态信息、运行中动态信息以及设备故障信息三方面的内容，像设备的铭牌信息、设备的出厂资料等是静态信息，它是电气设备的基础数据，反映设备的基本情况；而动态信息是在设备运行过程中，通过检测系统获取的信息，可以反应设备的运行状况；故障信息需要进行记录保管，必要时还要建立故障模式，对故障信息进行统计分析。电气设备监测分析诊断系统需要根据已经获取的信息，对

5、设备状态进行评估分析，以此获得更新的数据库。　　2、高压电气设备检修试验中的问题　　缺乏完善的体系化试验方案及作业指导书　　高压电气设备检修试验工作包含多且杂的内容，特别是在生产部门这一块，所以只有完善的试验方案及作业指导才能保证检修试验的顺利完成。但在实际过程中，由于各种各样的原因，通常很难策划出完善的试验方案及作业指导书，这势必会造成停电的不好局势。　　技术发展不成熟为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪

6、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　真正说起来，我国高压电气设备检修开始的比较晚，检修技术上存在很多不成熟的地方，因此导致在很多检修试验过程中，一些问题并没有得到解决，具体体现在检测的手段较少、一些设备状态监控缺少准确性、累积的设备信息不完善等。除此之外，当前的高压电气设备的检修因技术的问题，只能局限在某一部分，并不能彻底的解决设备存在的所有问题。

7、　　试验的测量结果存在一定的误差　　在进行高�旱缌ι璞讣煨奘匝楣�程中，测量结果存在误差，这是无法避免的现象。除了检测仪器自身的精准度不够之外，试验环境、试验场地、试验人员以及试验方法等都是造成误差的原因，其中人为因素是最为关键的因素，倘若这其中的任意一项出现不能忽视的误差，都会影响整个试验的效果。　　试验的结果数值缺少参考对比　　进行高压电气设备检修试验，主要是为了了解电气设备装置是否良好、功能是否完好等内容，以此降低高压电气设备发生故障的几率。但是，在检修试验进行过程中，由于对数值的忽视，一些工作人员很少将试验数据与前

8、一期或前几期的试验数据进行对比，从而使数据的参考价值没有真正体现，更会使试验结果的精准性难以保证，严重时会埋下运行故障发生的隐患。　　3、高压电气设备检修试验中的解决策略　　建立全面完善的试验计划为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开