怀仁县气象灾害预报预警服务探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。怀仁县气象灾害预报预警服务探讨　　摘要：气象灾害的频发使得各地的灾害预警工作得到了前所未有的重视，做好防灾减灾工作要求也促使气象灾害预报预警的系统服务必须得到保障。由此，本文便立足于怀仁县实际需要，从气象灾害预报预警的系统内容入手，并提出具体可行的建立方法，以期为各位读者提供参考。　　关键词：怀仁县；气象灾害；预报预警服务；探讨　　气象灾害预报预警对于人们生产

2、生活有着重大作用，而努力提高预警能力水平与能力建设，也同样成为怀仁县发展经济、关注民生的一项内在需求。据此，本文针对怀仁县气象灾害预报预警服务所做出的方法分析，也便具有了十分深刻的现实意义。　　一、气象灾害预报预警服务的相关概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员

3、统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。怀仁县气象灾害预报预警服务探讨　　摘要：气象灾害的频发使得各地的灾害预警工作得到了前所未有的重视，做好防灾减灾工作要求也促使气象灾害预报预警的系统服务必须得到保障。由此，本文便立足于怀仁县实际需要，从气象灾害预报预警的系统内容入手，并提出具体可行的建立方法，以期为各位读者提供参考。　　关键词：怀仁县；气象灾害；预报预警服务；探讨　　气象灾害预报预警对于人们生产生活有着重大作用，而努力提高预警能力水平与能力建设，也同样成为怀仁县发展经济、关注民生的一项内在需求。据此，本文针对怀仁县气象

4、灾害预报预警服务所做出的方法分析，也便具有了十分深刻的现实意义。　　一、气象灾害预报预警服务的相关概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　气象灾害预报预警指的是通过建立起对于气象气候灾害的及时信号预报与预警，

5、并对突发的气象灾害等级予以划分，从而达到防灾减灾的效果。由于我国处于季风区域中，所以不同时节的气候变化较大，而这些巨大的气候条件差异也会带来灾害的频繁爆发。在我国以前生产基础与社会公共建设设施较为薄弱的情况下，面对气候灾害所能承受的抗灾能力通常较差，所以此类灾害带来的冲击也是极为恶劣的。但是随着基础设施的升级与经济实力的不断攀升，要减轻气象灾害的不利影响，便需要立即建成一套完善的气象预报预警系统，从而保障人们的生产生活能够顺利进行。　　怀仁县隶属山西省朔州市，坐落于山西省的北部、桑干河上游，由于怀仁县境内为北温带大陆性季风气候，这样的

6、季风季候通常伴有夏季高温多雨与冬季寒冷干燥的特征。怀仁县的年均降雨量一般在315-459毫米之间，多集中于七、八月份。加之山地地形与矿藏丰富，所以防范气象灾害也成为了怀仁县发展经济与造福人民的必然要求。　　二、怀仁县建立气象灾害预报预警服务的具体方法　　要建立起气象灾害预报预警服务，简要概括起来主要有以下方面的内容：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”

7、项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第一，构建防灾预警的专门监测系统。该监测系统的实时监控必然要包括以下几个模块，例如对灾害性天气情况的监测、对于雷达等气象信息的综合查询、对于卫星云图的监测、对于浮标站中各个要素的监测等。其中，关于灾害性的气象情况的要素查询，主要应当通过设定最大风速情况、降水限度、最高温度、能见度等因素的阀值，从而得出即时天气情况与灾害性天气在境内的分布情形。负责气象观测的工作人员通过对代表灾害天气的图标进行

8、点击，即可确定出在站点内该种类型的天气状况每小时的散播情况。与此同时，在气象灾害的监测屏幕上，系统还能够将灾害天气的站数进行统计，并用列表的形式予以展示。在对浮标站的要素进行查询时也可以通过综合要素的时序图与表格内容对浮