汕头市教师招聘考试试题

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1、9.《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是A.当地学校、村委会或者居委会B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D.当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门10.根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是A.故意犯罪受到刑事处罚的B.过失犯罪受到刑事处罚的C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的15.下列

2、现象中，不属于教育现象的是A.妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吸奶C.成人学开车D.木匠教徒弟手艺16.“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系17.下列能体现循序渐进教学原则的是A.时教必有正业B.君子之教，喻也C.藏息相辅D.不凌节而施18.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者19.多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是A.

3、布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.加德纳20.下列选项属于班级管理常用的模式有A.随机管理B.权威管理C.定性管理D.目标管理21.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子22.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主23.下列不属于新课程结构特点的是A.均衡性B.综合性C.单一性D.选择性24.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是A.说服法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法25.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性

4、和A.自主性B.随意性C.规范性D.强制性26.个体身心发展具有不均衡性，因此教育要A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短27.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是A.讲授法B.谈话法C.实验法D.演示法28.下列选项属于教育的基本要素的是A.教育目的B.教育影响C.教育制度D.教育环境29.“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是A.注意的分散B.注意的分化C.注意的转移D注意的分配30.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性31.

5、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量83％，乙班同学的保持量25％。由此可见，防止遗忘要A.集中复习B.分散复习C.及时复习D.适度复习第二部分非选择题请在答题卡的主观性试题答题区作答一、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）请将正确答案填写在“答题卡”的相应位置上。错填、不填均不得分。三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）56.基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。57.简述思维过程中影响问题解决的因素。四、分析题（本大题共5小题，第58-6

6、0题每小题5分，第61-62题每小题10分，共35分）58.阅读下列材料，并回答问题。丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却为当场批评，而是下课时轻声说：“XX和XX等一下再走，”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰”，说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。你从上述材料中领悟到哪些师德规范？（5分）59.阅读下列材料，并回答问题。材料1：小学四年级学生小杰在课间休息时与

7、同学打闹，小杰被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。针对上述材料，请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。（5分）五、材料分析题请阅读李吉林老师成长经历的片断，回答问题。在自我塑造中，最重要的是心灵的塑造。我爱学生，热爱和学生们在一起时生机勃勃的生活……虽然青春早已逝去，但是，我觉得我的心永远是年轻的。这样的精神世界驱动着我，鞭策着我，不敢怠惰，不肯荒废，于是，我会为寻找孩子观察的野花，在郊外的河岸、田埂专心致地识别、挑选

8、；我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象，在家人熟睡的时候，一个人在厨房里练习“范读课文”……我读师范时，除了认真学好各门功课，还认真学画画、练美术