关注学生情感态度优化课堂教学质量——浅议高中英语教学中的情感因素

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1、关注学生情感态度优化课堂教学质量__浅议高中英语教学中的情感因素魏婕摘要:《英语课程标准》把情感列为教学内容和目标之一,强调利用影响学生学习效果的积极情感因素,培养学习兴趣增强学习动机,通过情感教育來实现教育屮师生共同参与并和谐发展。在实际教学过程屮,我们知道积极的情感能保持学生英语学习的动力并取得成绩,而消极的情感,不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,教师应注重学生课堂情感走向并给予积极的调控,同时努力营造和创设英语教学的和谐氛围,激发学生学习英语的兴趣,真正实现提高课堂教学效率和质量的目标。一、英语学习与情感态度的关系外语学习的效

2、果除丫受一些客观因素,如学习环境、&身的天赋、教师的水平等影响外,还涉及学生本身的情感因素。学生的情感往往与他们学习上的成功与失败有密切关系。学习上的成功能够促进情感的积极发展,而积极的情感又有利于促进学生在学习上取得更大的成功。近年来,外语教育研究人员就情感与外语学习的关系进行了大量的研究,事实址明,消极情感如焦虑、害怕、羞涩、紧张、愤怒、沮丧、怀疑、厌恶等,都会直接影响学生学习潜力的正常发挥。如果学生受消极情感影响太大,再好的教师、教材、教学方法也无济于事。与此相反,积极情感如兴趣、自尊、自信、动机、愉快、惊宮、合作精祌等能创造有利于学生学习的心理状态

3、。为了了解学生的情感,帮助他们培养积极的情感,克服消极情感,教师首先必须与学生建立良好的人际关系。同时,教师要帮助学生及时克服情感方面的困难,使语言学习上的成功体验与情感的发展相互促进。如何在英语教学屮实施情感教学,搞好英语教学、提高英语教学质量,必须帮助学生调整好己的心理和情绪,必须注意培养学生的积极情感,必须注重情感教学,努力用积极的情感促进教学。那么,在具体的教学活动屮,应该如何进行情感教学呢?笔者认为最重要的是对课堂教学的情感调控。二、实施积极情感的教学策略课堂教学不仅是认知信息交流的过程,也是情感信息交流的过程。特定的课堂教学环境中的一切因素都能

4、引起学生不同的情绪反应。好的情绪可以使学生精神振奋、乐学不倦。教师在自己实际工作中,就应直接利用这些积极的情感体验,使学生有效地掌握知识和学习技巧。1.加强师生交流,营造和谐氛围“亲其道,信其师”。融洽的师生关系是进行素质教育的基础。和谐的师生关系体现在教师既是良师,也是学生的益友,师生是平等合作的关系。这种关系的建立不是一朝一夕可以培养的,而是点滴爱心的积累。教师用自己的教态、情感、动作引导和激励学生;用信任、期待的语言激发学生的积极性;用谅解、引导性的语言,促成学生养成反省的习惯,树立进取心。教师要走下讲台,融入学生之中,此时教师既是可信赖的师长,又是

5、可亲近的朋友,愉快的教学氛围由此产生,师生间的课堂交际和学生间的课堂交际轻松又愉快。列宁说过“没冇人的情感,就从来没冇也不可能冇人对于真理的追求。”教师的情感,对于学生的内心体验、情感的诱发是非常重要的外部条件。教师在教学过程中,通过自己情感的投入,可以产生“皮格马利翁”效应,即教师对学生的爱具有迁移作用。教师在对学生的热爱和关心之中,可以激发学生对教师的亲切感,产生共鸣,激荡学生内心的情感,促使他们不断积累知识和认识世界,并内化为改造自我、力求上进的巨大动力。所以,宽松的教学环境是有效激发学生情感的基础,平等的师生关系是开启学生心灵的钥匙。教师要协调好各

6、种因素,在学生心灵的钢琴上弹出美妙、和谐、动听的乐章。2.改进教学方法,激发学生持久兴趣子円:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是人积极认识事物和关心活动的心理倾向,是人学AI活动的动力机制,是促进积极思维的主观因素,强烈的兴趣是激发学生学情感的有效基石。首先,兴趣促进学生思维过程的积极化,大胆创新、勇于探索,求知欲望强;苏次,兴趣可以促进学生思维活跃,大脑处于亢奋状态,灵活迅速地运用己有知识和技能解决问题;最后,兴趣可以使学生热爱学习对象,在学习过程中产生愉快感。激发兴趣的关键的课堂充满情趣,教学方法灵活多样,1.体验成功感,增强自信心兴趣是学

7、生学习英语的首要条件,只有学成功,兴趣才得以长久保持,从而促使他们从一个成功走向另一个成功,体会到学4的乐趣和成功的愉快。因此,在课堂教学中,教师要注意多给学生创造机会,培养他们的成功感。首先,要鼓励学生积极参与学习活动,让他们在克服闲难、掌握知识过程中去获得成功的体验。第二,给予学生自我表现的机会。教师在教学中要给学生自我表现的机会,诱导和推动学生参与活动,直至他们主动把握、争取创造成功的机会,到达成功的彼岸。第三,多采用激励性评价语言。尺有所短,、?有所长。每个学生身上都有闪光点。教师应及时通过动作、神态、语言等方式给予鼓励宽容学生的每处小错误,让每个

8、学生都能常得到教师的鼓励与表扬,从而使之常常体验成功的快乐增强自信

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