张九龄的秘书生涯

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。张九龄的秘书生涯　　本文对“秘书”一职的诠释，不知读者以为然否?　　　　关于秘书和秘书工作，1993年邓小平在北京接受加拿大记者保罗・杰克逊采访时作过一次精彩的谈话，他说：“古往今来，中国有许多人才是秘书出身的。跟领导干部当秘书，能经风雨见世面，锻炼领导才能。”同时引述古代的事例论证道，“西汉文学家司马迁曾任中书令，就是皇帝的秘书；唐代诗人张九龄曾任中书舍人；《新唐书》的作者欧阳修做过翰林学士；三国时文学家祢衡做过江夏

2、太守黄祖的秘书。”接着他又援引近现代许多大人物担任秘书的经历，然后下结论说：“从秘书中培养党政高级干部，也不失为我们拔擢人才的一条捷径。”　　邓小平自己曾在中国共产党成立初期担任过秘书，负责管理文件等工作，这些关于秘书的论述，是他自身经验的宝贵总结，应该认真学习体会。值得注意的是，邓小平从中国古代众多秘书中选取张九龄来作例证，想必并非偶然，应该是包含了对张九龄秘书实践和历史功绩的充分肯定。我们今天挖掘秘书人物，从中探寻辅弼之道，导引秘书生涯，张九龄自然不应该错过。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安

3、全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　张九龄(678～740)，又名博物，字子寿，谥文献，唐朝韶州曲江(今广东省韶关市)人，世称“张曲江”或“文献公”。他既是唐玄宗开元时期的一位贤相，为延续盛唐繁荣作出了突出贡献，又是当时著名的诗人，有《感遇》12首等名篇传世。本文着重讲解其成长经历和秘书生涯，以从中感受他的秘书风采，探索唐代秘书工作的真谛。　　　　年少才高，初露峥嵘　　　　张九龄自幼聪明异常，7岁

4、时就能作出很好的文章。13岁时，他曾致书广州刺史王方庆，获得“此子必能致远”的称赞。唐中宗景龙初年(公元708年)，张九龄考中进士，被任命为校书郎。校书郎级别虽低，却“为文士起家之良选”，历来是文士们孜孜以求的官职。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　时唐玄宗在东宫主

5、持国事，让天下举荐富有文采的人，并亲加策问。张九龄因应答流畅、才思机敏，被任命为左拾遗。唐玄宗即位后，又调张九龄任左补阙。《旧唐书・职官志》载：“补阙、拾遗之职，掌供奉讽谏，扈从乘舆。凡发令举事，有不便于时，不合于道，大则廷议，小则上封。若贤良之遗滞于下，忠孝之不闻于上，则条举其事状而荐言之。”此职级别虽低，却很重要。在这个职位上，唐朝有许多人做出了成绩，像之前的陈子昂和后来的白居易等。任职期间，张九龄充分利用了这一平台，积极建言献策。他曾上书唐玄宗，主张重视地方官人选，纠正重内轻外风气；选官应重贤能，不循资历。不妨引述其中的一段欣赏之。　　今天下不必治于上古，而事务日倍于前，诚以不正其本而设

6、巧于末也。所谓末者，吏部条章，举赢千百。刀笔之人，溺于文墨；巧史猾徒，缘奸而奋……今胶以格条，据资配职，为官择人，初无此意，故时人有平配之诮，官曹无得贤之实……故清议不立，而名节不修，善士守志而后时，中人进求而易操也。朝廷能以令名进人，士亦以修名获利，利之出，众之趋也。不如此，则小者得于苟求，一变而至阿私；大者许以分义，再变而成朋党矣。故于用人不可不第其高下，高下有次，则不可以妄干，天下之士必刻意修饰，而刑政自清，此兴衰之大端也。　　这段建议简明剀切，气势雄伟，一扫当时流行的骈体“偶俪卑弱”的态势，给人以清新之感。针对当时行政事务日趋繁重，官僚机构运转与社会需求不相适应的新形势，张九龄建议提倡

7、名节，严格以名节选人用人，形成风气，以收官员加强自身修养，避免朋党相争的目的，可谓颇有见地。由此，可见张九龄才干之一斑。　　张九龄还以办事公正被推荐主持吏部考试，他严格按照德才兼备的原则选人用人，不徇私情，不惧权贵，结果“前后数四，每称平允”，受到普遍称赞。由于表现突出，开元十年(722年)，张九龄一年之内连升三级，任司勋员外郎。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅