学习“实干精神”心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。学习“实干精神”心得体会　　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在浙江调研时强调，干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。要深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程，切实解决改革发展中的突出矛盾和问题，努力实现经济社会持续健康发展。　　“蛮拼的”一词一经

2、发明，便窜红网络，它不仅时尚，而且触动了国人的神经。其实，“蛮拼精神”就是一种“实干”精神，德之昭昭彪炳日月，家国兴盛似锦繁花，皆无不与“实干精神”相关。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护

3、。　　习总书记“三严三实”里要求，谋事、创业、做人都要实实在在，这些指引与中国传统美德一脉相乘，古贤今人，凡成大事者，凡兴强国立伟业者，骨子里都有一股“实干精神”。“干在实处永无止境”，既是对“实干精神”的推崇，又是对“实干精神”的期许，“无止境”需要一个“蛮拼的”国家劳动大军，在社会上形成一股崇尚劳动的风潮，让“实干精神”成为“立德兴国”的有力推手。　　“实干”立人德，人贵有精神，“实干”让人的品格更厚重。“纸上得来终须浅”，我们的社会不缺夸夸其谈的演说家，他们的演讲确实鼓动人心，但却经不起时间岁月验证，所有

4、的“大饼”都只能减损一个人的威名。毛泽东在《改造我们的学习》一文中形容浮躁的人“闭塞眼睛捉麻雀，瞎子摸鱼，粗枝大叶，夸夸而谈，满足于一知半解。”“一知半解”还能“画饼充饥”，只能说明你有卓越的表演天赋，但对于你的成功之路或许并无益处。“缘知此事要躬行”，踏踏实实干事的人总会得到生活的真理。我们常常形容一个人“德艺双馨”，“艺”其实就是指专业技能，而艺高者都有一股实干的精神，同时，“德”与“艺”又是两个紧密相联的属性。可见，“实干”厚道，立人品格。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把

5、资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“实干”兴家国，空谈无益，实干兴邦。从茹毛饮血的原始社会，到肩挑手扛的农业社会，再到科技日新月异现代社会，每一步都掷地有声。没有“实干”的精神，难为泱泱大国之风采。古今多少人，空谈皆误国。赵括“纸上谈兵”，被秦人坑

6、杀四十万赵人;魏晋雅士虽风流，但终是吟风弄月荒芜国事，两晋皆短命。只有“实干”，才有强国。霍兰顿说“天赐食于鸟，而不投食于巢”，一个地大物博的国家不会想当然的强大，需要它的人民以“实干精神”去创造生存空间。中国古代兴衰史可以为例证。　　从遭人诟病，到积厚道德，从小作坊加工，到大机器生产，从一无所有，到富甲一方，一人立，一业兴，一国盛，唯“实干”方能致远。　　“实干精神”立人德，兴家国，古今中外，概莫能外。日益兴盛的中国，需要“无止境”的“实干精神”来延续这积极向上的发展势头。。为了充分发挥“教学点数字教育资源全

7、覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。